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  • 2023-09-20 02:36:02 发布

人教版八年级历史与社会下册 8.3.1 维新变法运动 导学案

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8.3.1 维新变法运动 导学案
【课程标准】
近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛。
【学习目标】
1. 通过比较洋务派和维新派主要内容的异同,发现维新变法的进步之处。
2. 能说出百日维新的主要内容。
3. 通过阅读材料分析维新变法对中国近代近代社会的影响。
4. 能说出严复的主要思想,认识它与维新变法之间的关系。
【学习重难点】
学习重点:百日维新的主要内容。
学习难点:维新变法对中国近代近代社会的影响。
一、课前预习:
1、 年,当 签订的消息传到了北京,正在北京参加科举考试的
各省举人们十分愤慨。他们在 和 的带领下,联名上书 皇
帝,要求 、 、 。这次上书被称为“ ”。
2、揭开维新变法运动的事件是 。
3、公车上书失败后,康有为、梁启超在北京组织 ,宣传 。
4、随着维新变法思潮的发展,各地学会、学堂和报刊如雨后春笋般出现,上海
的《 》和天津的《 》居于舆论界的领导地位。
5、维新派在报刊中宣传维新变法思想,主张必须学习西方资本主义政治制度,
实行 。
6、严复在报刊上介绍西方社会进化论名著《 》。特别强调“物竞天择”
“优胜劣汰”的进化论观点。运用进化论来阐述自己的变法主张。
7、维新派立学会、办报纸的活动使 思想得到了广泛传播,
维新变法局面逐渐形成。

8、戊戌变法的时间是 到 。由于变法历时 103 天,因此历史上
又称它为“ ”。
9、戊戌变法运动失败的标志是以 为首的 派,发动了政变,
囚禁 ,下令逮捕维新人士。
二、课堂训练:
1、甲午中日战争后,中国面临着被东西方列强瓜分的危机。以康有为、梁启超
为代表的先进知识分子,怀着忧国忧民的爱国情感,认为只有进行社会改革,才
能使中国富强起来。他们为救亡图存进行的探索是( )
A、太平天国运动 B、维新变法运动
C、义和团运动 D、五四运动
2、揭开维新变法序幕的是( )
A 、公车上书 B 、组织强学会 C 、《马关条约》的签订 D 、戊戌
政变的发生
3、19 世纪末,康有为、梁启超掀起戊戌变法运动的目的是( )
A、推翻清政府 B、发动人民群众
C、建立共和国 D、挽救民族危亡
4、表示“不甘做亡国之君”,进行戊戌变法的清朝皇帝是( )
A 、道光帝 B 、咸丰帝 C 、光绪帝 D 、宣统帝
5、“举国鼓舞欢蹈,征求上书,民间疾苦,悉达天听。”这段话描述的是戊戌变
法是哪项变法法令的实施情况( )
A 、开放言论 B 、创办京师大学堂 C 、保护农工商业的发展 D 、准
许创办报刊
6、维新变法的实质是 ( )
A、开明地主与慈禧太后的争权斗争 B、光绪帝和慈禧太后的争权斗争
C、资产阶级与封建势力的斗争 D、地主阶级知识分子与军阀政客的斗争
7、戊戌变法失败的根本原因是( )
A 、封建顽固势力的破坏 B 、光绪帝的无能
C 、资产阶级的软弱性 D 、帝国主义的破坏

8、列举戊戌变法运动的代表人物,维新派的政治主张。
9、分析戊戌变法运动失败的原因是什么?
10、材料一:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。”材
料二:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”
材料三:“各国变法,都是经过流血才成功的,中国还没有人流血。让我来作第
一个吧!”
请回答:
(1)这些话是谁说的?
(2)他是在什么事件中被杀害的?
(3)一同被杀害的还有 5 个人,他们被称为?
(4)“贼”指何人?
(5)为什么“无力回天”?
(6)“死得其所”你怎么看?
(7)他参与了什么运动,这个运动的失败说明了什么?
11、材料:“变者,天下之公理也。”请回答:

(1)这句话是谁说的?
(2)他是在什么背景下说出这句话的?
(3)这句话反映了他什么样的主张?
(4)他为了实现这一主张,都进行了哪些活动?