人教版八年级历史与社会下册 8.1 民族危机与中国人民的英勇抗争5页

8.1 民族危机与中国人民的英勇抗争
1 教学目标
（1）知道鸦片的危害，树立真爱生命，远离毒品的观念。
（2）能说出林则徐禁烟的背景，能感悟其对反抗列强侵略的意义。
（3）能说出鸦片战争的过程与南京条约的内容，能体会它们对中华民族发展的
影响。
（4）能根据材料分析鸦片战争爆发的原因、性质，总结鸦片战争中国战败的原
因。
2 学情分析
本课的传授对象为八年级的学生，通过之前对明清两朝的学习对当时中国政
治、经济、文化、外交等方面有了了解。对于中西之间在各方面的差异已有了认识，
有利于本节课的展开。八年级的学生虽然感性认识较强，理性认识较弱，但是他们
已具备一定的理论分析能力和逻辑思维能力。在这节课中注重史料的研读，在
落实知识点的同时，提高他们的分析、解决问题的能力。
3 重点难点
教学重点：南京条约的内容及影响。
教学难点：分析鸦片战争爆发的原因、性质。
教学活动
活动 1【导入】设疑激趣
出示马戛尔尼图片，问学生还记得这位预言家吗
材料一：“中华帝国只是一艘破败不堪的旧船，只需几艘三桅战舰就能摧毁其海

岸舰队”。
1793 年英国人马戛尔尼
师：大约半个世纪后，马戛尔尼这个看似荒诞妄言的语言居然应验了。
材料二：这场战争，自西方人 1514 年来到中国起是他们积 325 年窥探之后的一
逞。炮声震动了中国，也震动了亚洲，对中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭
刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。——陈旭麓《近代
中国的新陈代谢》
师：这场战争指的是什么战争，界碑又如何理解
活动 2【活动】一个冲突——罪恶与醒
材料一：工业革命后……不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各
地……这些工业所加工的，已经不再是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的
原料，它们的新产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。——马克思恩格斯
《共产党宣言》
材料二：鸦片战争前中英正当贸易情况表
年份 英国输华 中国输英 中对英贸易
1765－1769 1192915 2190619 （+）997704
1795－1799 5373015 5719972 （+）346957
1830－1833 7335023 9950286 （+）2615263
出超即贸易顺差：在对外贸易中，商品出口总额高于商品进口总额。
思考：英国为什么要走私鸦片？
材料三：鸦片输入与白银外流关系表

年份 鸦片输入（箱） 白银输出（银元）
1800—1809 3969 51339100
1810—1819 74135 95288153
1820—1829 180169 211089961
1830—1839 344124 243958005
材料四：1838 年，林则徐在一次上书中说：“当鸦片未盛行之时,吸食者不过害及
其身,各杖徒已足蔽辜,适流毒于天下,则为害甚运,法当从严,若犹泄（yi）泄视之,
是使数十年后,中原无可御敌之兵,且无可以充饷之银.兴思及此，能无股栗！”
——中国第一历史档案馆编《鸦片战争档案史料》第一册
思考：林则徐为什么主张禁烟？
生：白银外流、损害身心健康、削弱军队战斗力，不利于国家稳定和发展
师：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的气概前往广州的林则徐在虎门主持销
毁外商运动中国的两百多万斤鸦片。你是如何评价林则徐与虎门销烟的？
生：林则徐是民族英雄，虎门销烟沉重打击了英国鸦片贩子，维护了中华民族的根
本利益与民族尊严。
活动 3【活动】一场战争——必然与偶然
材料五：义律（被迫缴烟的同时）报告英国外交大臣巴麦尊，称中国政府禁烟“乃
是陛下政府对于过去所受一切损失取得补偿的最好理由”，也是扩大对华贸易“最
有希望的机会”。中国“强迫缴出英国人的财产（注：指鸦片）就是一种侵略。”“应
该使用足够的武力”，对中国进行“迅速而沉重的打击”。（摘编自《义律致巴麦

尊私人机密信》
资料六：它是一个“自信”的天朝，尽管它已经百病缠身。
茅海建《天朝的崩溃》
资料七：辽阔绵长的中国海岸线，长期疏于战备，有边无防，除广东、福建外，
大部分海口都没有御敌设施，士兵所用武器不外弓箭、刀矛、鸟枪、扛炮等。以
八旗、绿营为主力的清军，长期养尊处优，懒于训练，军心涣散，纪律松弛；将帅
素质低下，军事思想保守落后，不会组织和指挥。
生：我们需要打开中国的市场，挽回损失，...