人教版八年级历史与社会下册 6.2 连通世界的新航路 导学案4页

6.2 连通世界的新航路 导学案
【目标导学】
1、知道开辟新航路的主要任务和路线，分析开辟新航路的原因和意义。
2、通过新航路开辟过程的学习，培养不畏艰险、勇于开拓的精神。
3、能够辩证地看待新航路开辟所带来的影响。
【学习重点】新航路开辟的过程。
【学习难点】新航路开辟的原因、条件、意义。
【预习导学】
1、中世纪后期，意大利兴起了 、 等工商业自治城市。
2、新航路的开辟
（1）因素：①《 》有关中国等东方国家遍地黄金的描述在欧
洲广为流传，欧洲人把寻找金银财富的目光 投向了东方。②中国发明的
已传入欧洲，此时普遍应用于航海事业。③当时许多人相信 学说。
（2）过程：① 和 的国王希望从东方直接获得金银和香料等，
非常支持远洋探险。
②1487 年，葡萄牙人 率领船队沿非洲西海岸南下，归途中发现了好望角。
③1492 年，意大利人 在西班牙国王的支持下，开始了远洋航行。经过两
个 多 月 的 艰 苦 航 行 ， 他 终 于 到 达 古 巴 、 海 地 。 这 一 大 陆 就 是 今 天 称 为
的大陆。他称当地居民为 。
④1497 年，葡萄牙贵族 在迪亚士航行的基础上绕过非洲，到达 ，
从而找到了通往东方的新航路。
⑤1519 年——1522 年， 完成了人类历史上第一次环球航行。

（3）影响：①新航路的开辟加强 之间的联系，为 的形成奠
定了基础。各国 奔波于各大洲， 发展迅速。世界开始向 。
②新航路的开辟促进了全球范围内动植物品种的 与 。
③新航路开辟后，葡萄牙和西班牙等国在 、 和 进行殖
民扩张，犯下了滔天罪行。
3、预学质疑
【课堂导学】
1、新航路开辟的经过和结果：
人物 时间 支 持 国
家
航线 结果
迪 亚
士
葡萄牙→非洲西海岸→（ ）
洋
发现（ ）
哥 伦
布
西 班 牙 → 大 西 洋 →
（ 、 ）
发现（ ）大陆
达 伽
马
葡萄牙→好望角→（ ） 找到通往（ ）
的新航路
麦 哲
伦
西班牙→（ ）洋→（ ）
洋→（ ）洋→大西洋→西
班牙
完成 了人 类历 史上
第 一 次
（ ），证
明（ ）
2、在下图标出 E、F、G 所代表的大洋；标出迪亚士和达伽马的航线；画出哥伦

布和麦哲伦的航线图。
3、总结归纳
①新航路开辟的原因
②新航路开辟的科技条件
③新航路开辟的影响
【反馈检测】
1、西方人开辟新航路的原因有（ ）
①对黄金的渴求 ②到东方的陆路受阻 ③为了与东方各国友好交往: ④
传播西方文明 ⑤商品经济的发展
A、 ①②③④⑤ B、 ①③④⑤ C、 ①②⑤ D、①②④
2、 有人认为，一个极大的错误导致了一个伟大的发现，这最有可能是指（ ）
A、迪亚士到达非洲 B、 哥伦布航行到达美洲
C、达·伽马到达印度 D、麦哲伦船队完成环球航行
3、麦哲伦环球航行先后经过的海洋是（ ）
A、印度洋、大西洋、太平洋 B、太平洋、大西洋、印度洋

C、大西洋、印度洋、太平洋 D、大西洋、太平洋、印度洋
4、在开辟新航路的过程中，曾经到过好望角的航海船队有（ ）
①迪亚士船队 ②哥伦布船队 ③麦哲伦船队 ④达·伽马船队
A、 ①②③ B、②③④ C、 ①②④ D、 ①③④
5、殖民主义的罪恶不包括（ ）
A、掠夺财富和资源 B、野蛮屠杀、奴役当地居民
C、贩卖奴隶 D、加强各大陆之间的文化联系
【知识梳理】
【评价收获】