人教版八年级历史与社会下册 5.2.2 进步思潮与世俗文化 导学案4页

5.2.2 进步思潮与世俗文化 导学案
【学习目标】
1.通过预习，了解明清时期社会风俗的变化。
2.知道明清时期中国社会思想的变化。
3.尝试分析社会风俗和社会思想变化的原因。
4.知道“四大名著”，理解明清小说所反映的社会变迁。
5.知道昆曲和京剧，理解戏曲发展与社会发展之间的关系。
【学习重难点】
学习重点：黄宗羲的思想和四大名著。
学习难点：明清之际的思想批判产生的社会背景。
【课前导读】
1.明清时期社会上掀起一股要求 、 、 的进步思
潮。
2.明朝中期以后, 的传统经济观念受到挑战, 社会地位不
断提高, 成为社会风尚。
3.明清时期最为著名的“四大名著”是 、 、 、
。
4.明清时期小说、戏曲主角又帝王将相、官吏文人转变为商人、机户、手工工匠、
当铺老板等，展现明清 的多彩画卷。
5.明朝中后期， 成为戏班荟萃的地方， 集古代戏曲艺
术之大成。 被称为"百戏之祖,百戏之师"。
6.明清时期，中国的 基本定型。

【课堂展示】
一、明清进步思潮
资料一：明朝后期思想家李贽认为，儒家经典如《论语》《孟子》等书记载的
孔孟言行不过是“因……
资料二：李贽宣称，人皆有私，追求物质享受乃是自然禀赋，每个人都可以顺
其自然……
资料三：明末清初思想家黄宗羲宣称“为天下之大害者，君而已矣”，提出
“以天下为主，君为客”等主张。
1.结合所学知识，请回答：明清时期，为什么会产生李贽、黄宗羲等思想家的早
期启蒙的进步思潮？
2.回顾汉代董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，想一想，李贽的言论
会有什么影响？
二、明清社会风俗变迁
资料一：明代人口有较快增长，但科举名额并未有相应增加。16 世纪，社
会上淬着一种说法：士而成功着十之一，贾而成功也十之九。
资料二：明代学者归有光说：古者四民异业，至于后世而士与农商常相混。
资料三：雍正时山西巡抚奏折上说，山西“子孙后秀者多入贸易一途……至
中材以下方使之读书应试。”
1.结合材料与课本，请谈一谈明清之际传统的“重农抑商“观念受到了怎样的挑

战？
2.请分析导致这种变化的原因有哪些？
三、中国传统的“以农为本”甚至“重农抑商”的经济观念受到挑战。在商人阶层
的带动下，社会风气发生了明显的变化，阅读课文 P15 页资料的内容，说一说资
料中高消费主张比传统观念发生了什么变化？尝试评价这种奢侈观？
四、阅读课本 16-18 页回答以下问题。
1.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》有些内容依托于历史，请说说他们都取
材于哪个朝代的历史？
2.明朝中后期后的小说、戏曲等文艺与之前相比有什么特征？
【课后练习】
1.关于明朝中后期以后世俗文化的说法，不正确的是（ ）
A.明朝中后期，以农为本的观念受到挑战
B.农业发展使商人的作用越来越明显
C.拜金逐利成为社会风尚
D.明清时期，古典小说异军突起，蓬勃发展

2.展示人生百态和社会万象，被称为中国古典小说巅峰之作的是（ ）
A.《水浒传》 B.《西游记》 C.《三国演义》 D.《红楼梦》
3.请思考：中华文明在发展的各个阶段都不乏杰出的思想家。如明清之际的李贽、黄
宗羲等，但他们的思想为什么都没能成为社会主流思想？