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- 2023-09-18 22:18:02 发布
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导学案设计
授课时间: 月 日 姓名:
课题 8.1.2 我国的人口与发展
学习目标
理解我国人口的两大基本特征及实行计划生育政策的必要性,了解我国
人口老龄化的趋势,知道我们应有的态度和行为,激发关注中国人口问
题的热情,自觉确立人口忧患意识,初步学会运用发展的、辩证的观点
看问题。
学习重点
认识我国人口的基本特点和人口老龄化趋势。
学习难点
我国人口问题对资源、环境、社会发展的负面影响;正确的人口观。
学习过程
一、自主学习(25 分钟,学生课前独立学习完成)
1. 阅读教材,熟悉内容,发现问题,提出质疑。
2. 完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习(8 分钟,由各小组长负责,按学习小组交流讨论课前以下独学内容,
解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流,作适当的指导。)
1.读图 8-8,说说我国人口有什么特点?
2. 根据图 8-8,描述我国人口数量在不同阶段的变化特点。并说出出现这种特点的原
因?
3. 读图 8-10,说说我国人口有何特点?
4. 读图 8-11,说说我国人口有什么特点?
5. 我国人口的上述特点会给我国经济发展和自然环境带来什么影响呢?
6. 你认为我国人口是越多越好,还是越少越好?合理的人口标准应该是怎样的?
三、展示评价(18 分钟,教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容,在每一个
小组派代表展示后,由其他学习小组代表质疑、补充和评价,教师适时参与指导、 质
疑、补充和评价。)
四、及时反馈(10 分钟,拓展练习,独立完成,及时反馈)
教学反思:
五、本课小结(3 分
钟) 六、布置作业
1. 整理复习本课的学习内容和作业本作业
2. 完成下一节课的自主学习任务
授课时间: 月 日 姓名:
课题 8.1.2 我国的人口与发展
学习目标
理解我国人口的两大基本特征及实行计划生育政策的必要性,了解我国
人口老龄化的趋势,知道我们应有的态度和行为,激发关注中国人口问
题的热情,自觉确立人口忧患意识,初步学会运用发展的、辩证的观点
看问题。
学习重点
认识我国人口的基本特点和人口老龄化趋势。
学习难点
我国人口问题对资源、环境、社会发展的负面影响;正确的人口观。
学习过程
一、自主学习(25 分钟,学生课前独立学习完成)
1. 阅读教材,熟悉内容,发现问题,提出质疑。
2. 完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习(8 分钟,由各小组长负责,按学习小组交流讨论课前以下独学内容,
解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流,作适当的指导。)
1.读图 8-8,说说我国人口有什么特点?
2. 根据图 8-8,描述我国人口数量在不同阶段的变化特点。并说出出现这种特点的原
因?
3. 读图 8-10,说说我国人口有何特点?
4. 读图 8-11,说说我国人口有什么特点?
5. 我国人口的上述特点会给我国经济发展和自然环境带来什么影响呢?
6. 你认为我国人口是越多越好,还是越少越好?合理的人口标准应该是怎样的?
三、展示评价(18 分钟,教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容,在每一个
小组派代表展示后,由其他学习小组代表质疑、补充和评价,教师适时参与指导、 质
疑、补充和评价。)
四、及时反馈(10 分钟,拓展练习,独立完成,及时反馈)
教学反思:
五、本课小结(3 分
钟) 六、布置作业
1. 整理复习本课的学习内容和作业本作业
2. 完成下一节课的自主学习任务
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