人教版九年级历史与社会下册 期末综合测试卷测试题有答案27页

人教版九年级历史与社会下册期末综合测试卷
(分数：100分，考试时间：120分钟)
一、选择题(本大题有 25小题，每小题 2分，共 50分。请选出各题中一个最符
合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
1．“第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。他们发挥高素质的劳动力优势，
利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从
20世纪 50年代起，西欧经济进入高速发展阶段。”美国的“援助”指的是( )
A．实施马歇尔计划
B．推行杜鲁门主义
C．成立北大西洋公约组织
D．成立欧共体
2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“经过两次世界大战的厮杀后……
欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”为此，欧
洲国家( )
A．加强军事合作 B．与苏联展开对抗
C．逐渐走向联合 D．寻求美国的援助
3．下列属于促进美国在第二次世界大战后经济迅猛发展的原因是( )
①战时的资本积累 ②政府有效的财政政策 ③科学技术的进步 ④非军事化
政策
A．①②③ B．①②
C．②③④ D．②③
4．新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过 500多年
坚持不懈的斗争，终于在 20世纪 90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正

寝。其“寿终正寝”的标志是( )
A．埃及独立
B．阿尔及利亚独立
C．“非洲独立年”出现
D．纳米比亚独立
5．1948年 5月，就在以色列国宣布建立的第二天，埃及、伊拉克等国组成的阿
拉伯联军，宣布对以色列进行“圣战”，第一次中东战争由此爆发。从阿拉伯联
军打着与以色列作战的旗号中可以看出，中东地区矛盾的复杂性之一体现在
( )
A．阿拉伯人和犹太人宗教信仰的不同
B．外国势力的插手
C．中东地区地理位置的重要性
D．双方力量对比的悬殊
6．“它结束了曾对 20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也
结束了曾在战后 45 年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是
( )
A．德国分裂
B．捷克斯洛伐克一分为二
C．苏联解体
D．南斯拉夫一分为五
7．科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的
是( )
①机器轰鸣，铁路速度 ②车马劳顿，家书万金

③在线购物，网络订票 ④楼上楼下，电灯电话
A．①②③④ B．②①③④
C．①②④③ D．②①④③
8．1956年底社会主义制度在我国基本建立，这一结论的主要依据是( )
A．中国共产党第八次全国代表大会召开
B．社会主义政治制度确立
C．基本完成了生产资料所有制的转变
D．第一个五年计划基本完成
9．在一篇有关某双百人物的报道中，里面包含了这样的信息：石油、大庆、铁
人。请你判断他是( )
A．邓稼先 B．王进喜
C．焦裕禄 D．袁隆平
10．美国记者萨拉带领全家经历了一年不买中国产品的“历险”，为此写了《没
有中国制造的一年》，感叹道：在美国不靠中国产品过日子，太难了。这表明
( )
A．中美两国的经济联系日益紧密
B．中美之间的经济利益完全一致
C．中国的产品具有强大的技术优势
D．中国已成为世界制造业强国
11．“我将加强联合国的三大目标——安全、发展、人权，给我们的子孙后代留
下更加和平、更加繁荣、更加公正的世界。为此，首先要增进(成员国)相互之间
的信任，我将争取起到调和与桥梁的作用。”该讲话体现了联合国的作用是
( )

①维护世界和平与安全 ②促进经济、社会发展
③实行人道主义援助 ④解决所有的国际争端
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
12．在习近平总书记所作的十九大报告中，明确提出中国要“引导应对气候变化
国际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者”。这是因为
( )
①中国是和平、合作、负责任的大国 ②我国在坚持环境保护的基本国策，实施
可持续发展战略 ③我们在实践科学发展观的理念 ④只是为了维护发展中国
家的利益
A．①②④ B．①②③④
C．①②③ D．②③④
13．当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。
权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有
进入“碎片化”时代的征兆。这反映了( )
A．多极世界格局已经...