人教版九年级历史与社会下册 8.1.1 世界人口的数量变化3页

导学案设计
授课时间： 月 日 姓名：
课题 8.1.1 世界人口的数量变化
学习目标
认识世界人口发展趋势，初步掌握人口增长要与国情相符。学会判断一
个国家或地区合理的人口规模的标准。树立正确的人口观念，理解国家
计划生育国策。
学习重点
合理人口标准。
学习难点
针对不同的人口问题提出相应的解决对策。
学习过程
一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）
1. 阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
2. 完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容，
解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1．当今世界到底有多少人口呢？世界人口增长的总趋势是怎样的？

2. 世界人口的增长在不同的历史时期，人口的增长特点有何不同？
3. 一个国家人口增长数量与什么因素有关呢？
4. 根据印度和日本的不同人口问题给出解决对策？
5. 一个国家或者地区的人口应该保持什么标准呢？
（人口应适度发展，应与社会经济的发展水平相适应，同资源的开发利用和环境保护相
协调。）
三、展示评价（18 分钟，教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个
小组派代表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、 质
疑、补充和评价。）
四、及时反馈（10 分钟，拓展练习，独立完成，及时反馈）

教学反思：
五、本课小结（3 分
钟） 六、布置作业
1. 整理复习本课的学习内容和作业本作业
2. 完成下一节课的自主学习任务