人教版九年级历史与社会下册 课题 5.2 当代资本主义的新变化3页

导学案设计
授课时间： 月 日 姓名：
课题 5.2 当代资本主义的新变化
学习目标
叙述福利国家产生的背景及过程，理解这是资本主义制度的自我完善；
掌握福利制度的内容。认识到政策创新在促进人类社会发展过程中的作
用。
学习重点
了解战后资本主义国家建立福利制度的措施、特点及影响。
学习难点
资本主义的福利制度对我国社会主义建设的启示。
学习过程
一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）
1．阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
2．完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容，
解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1．福利国家出现的历史背景、形成条件及发展历程？

2．从瑞典可归纳西方福利国家的社会福利内容包括哪些方面？福利国家社会福利的
特点是什么？
3．西方国家是如何解决社会福利的资金问题的？
4．福利国家有哪些利与弊？
5．生活中你渴望我们政府能关注哪些问题？从西方福利制度的发展谈谈启示？
三、展示评价（18 分钟，教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个
小组派代表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、
质疑、补充和评价。）
四、及时反馈（10 分钟，拓展练习，独立完成，及时反馈）
五、本课小结（3 分钟）

六、布置作业
1．整理复习本课的学习内容和作业本作业
2．完成下一节课的自主学习任务
教学反思：