人教版九年级历史与社会下册 5.2.1 美国的发展3页

导学案设计
授课时间： 月 日 姓名：
课题 5.2.1 美国的发展
学习目标
知道二战后美国成为超级大国的原因以及美国经济繁荣的表现；简述美
国经济发展过程中存在的问题。通过提炼美国的经济发展的历程中的经
验，理性思考其对我国经济建设的启示。
学习重点
知道美国成为超级大国的原因及美国经济繁荣的表现
学习难点
了解美国经济发展过程中存在的问题及给我国经济发展的经验和启示
学习过程
一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）
1. 阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
2. 完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容，
解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1．二战后，美国经济~发展如何？

2. 美国的经济在二战后发展如此迅速的原因是什么？
3. 每一个国家的经济发展背后总会有一些问题显现出来，那么美国经济高速发展过
程中有没有产生一些问题呢？
4. 结合今天所学知识，美国的经济发展历程对我国经济建设有何启示？
5. 你对二战后美国经济发展有了哪些认识呢？你又有何感想？
三、展示评价（教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代 表
展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充
和评价。）
四、及时反馈（拓展练习，独立完成，及时反馈）
五、本课小结

教学反思：
六、布置作业
1. 整理复习本课的学习内容和作业本作业
2. 完成下一节课的自主学习任务