五年级下第九单元9.3 图形与几何4页

第九单元总复习课题第三课时图形与几何课型复习课内容分析本节课的复习内容：观察物体（三）、长方体和正方体、图形的运动（三）。复习观察物体时，巩固从一个方向观察不同的立体图形得到的形状是不同的。还可以用相同的小正方体搭成需要的立体图形。复习图形的运动时，进一步巩固旋转以及图形旋转的特征，利用旋转和平移可以进行图形拼组。复习长方体、正方体时，除了掌握它们的形体特征之外，还要根据已有的空间观念，分清它们的表面积和体积的含义，并能恰当地使用表面积、体积和体积单位，熟练地进行相应单位间的换算。课时目标知识与能力通过复习长方体和正方体，加深对其特征、表面积、体积和容积的认识。过程与方法通过复习，学会摆几何体和确定立体图形，进一步培养学生的空间想象力。情感态度价值观感受数学与生活的联系，体会数学的价值。教学重难点教学重点掌握长方体、正方体的表面积和体积的计算公式，并会运用公式正确计算。教学难点培养学生的空间想象力，掌握旋转的特征，会用综合知识解决问题。教学准备课件教学媒体选择PPT教学活动,提问，师生讨论教学过程一、复习导入请同学们回忆一下，，我们学过的观察物体，图形的运动和长方体与正方体，这些内容中你学习了哪些内容？二、复习巩固1.观察物体。（1）只给一个正面看到的正方体小木块堆成的图形，怎样摆？有多种摆法?（2）给出从正面、上面、左边看到的正方体小木块堆成的图形，怎样摆？有多种摆法吗?2.图形的变换。（1）轴对称。①什么是轴对称图形？对称轴左右两边完全一样的图形是轴对称图形吗？②画对称轴。③说一说，对称轴左右两边图形的关系。（2）旋转。①什么是旋转现象？②旋转图形有什么特征和性质?3.长方体和正方体。（1）说一说长方体和正方体的特征。（2）表面积。（3）体积。学生看图回答问题。（以上面的图为例）①这个箱子的容积是多少？可以怎么求？②长方体、正方体的体积公式是什么？（4）体积单位。①常用的体积单位有哪些？②说一说，你所了解的体积单位间的进率。,（5）容积单位。①常用的容积单位有哪些？②说一说，你所了解的容积单位间的进率。一、巩固练习出示相关练习题。二、课堂小结通过这节课的复习，你巩固了哪些知识？板书设计图形与几何作业设计教学反思,本课时复习内容较多，包括“观察物体”、“图形的变换”以及“长方体和正方体”三个内容。这三个单元的内容学生或多或少都接触过，再加上有前面的教学。所以本课时复习时可采取知识回顾与练习相结合的方式进行，注意在进行知识回顾时应让学生自己回答，教师可画图予以引导，最后师生要一起完成课本的习题，以达到复习巩固的效果。