三年级上pep版Unit 6 总案2页

Unit6Happybirthday!一、教材分析本单元学习的主题是数字。教学内容主要是围绕Sam和妈妈在蛋糕店买蛋糕的场景和在Sam的生日派对上发生的事来展开的。教学重点是能够听懂、会说核心句型“—Howmany…?—Five.”“Happybirthday!”“—Howoldareyou?—I'm…yearsold.”；能够听、说、认读单词“one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten”。二、学情分析三年级新生作为英语的初学者，对英语充满好奇的同时又很陌生，学生的年龄段多处于8-10岁，对新事物的兴趣大于困惑，学生思维活跃，善于表达自己，乐于与同学交流，渴望得到老师和同学的表扬和赞许。绝大多数学生对英语的学习有着浓厚的兴趣，但认知发展尚未成熟，注意力分散、好动。鉴于这样的学情，教师要抓住以培养兴趣为重点，通过展示单词卡片，播放与教学内容相关的动画片，课堂小游戏等方式，激发他们对英语的兴趣和增强开口说英语的勇气，进而培养他们的英语语感，提高学生对英语学习的热情。三、教学目标1知识与能力（1）能听懂、会说句型“—Howmany…?—Five.”“Happybirthday!”“—Howoldareyou?—I'm…yearsold.”（2）能听、说、认读单词“one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten”（3）能正确听、说、读、写字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz并知道其在单词中的发音（4）能够在图片、实物和教师的帮助下运用“Howmany…?”询问物品的数量并作答（5）能够在实际情境中运用句型“—Howoldareyou?—I'm…yearsold.”询问年龄并作答（6）用“Happybirthday!”向别人表达生日祝福,（7）听到字母能说出其对应的发音2情感态度价值观（1）了解中西文化中谈论年龄话题的差异（2）了解不同国家的幸运数字（3）注意单词音、义、形之间的联系，整体学习单词四、课时安排第一课时:PartALet'stalk&Countandsay第二课时:PartALet'slearn&Let'schant第三课时:PartALettersandsounds第四课时:PartBLet'stalk&Let'splay第五课时:PartBLet'slearn&Let'sdo第六课时:PartBStarttoread&Let'scheck&Let'ssing第七课时:PartCStorytime