三年级上pep版Unit 6 6.7Happy birthday!教案3页

Theseventhperiod（第七课时）PartCStorytime内容分析本课是PEP小学英语三年级起点第一册Unit6第七课时。本部分通过Zoom过生日的故事，体现了本单元难点词汇和部分句型，目的是通过一个较为有意义的语篇，扩大学生语言的输入以及训练学生逐步适应文本的阅读。课时目标知识与能力1.学生能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话。2.掌握句子Ihavetwogifts.Let'seatthecake!Iseesomanycandles.Youareold.并能在实际情境中灵活运用。3.能在语境中理解新词：surprise，have，gifts，eat，let's，somany，old的意思，并能正确发音。过程与方法操练本单元的重点句型，考察学生的听力和观察能力，通过认真听、仔细看，锻炼了学生的听力，检查学生对旧知识的理解与掌握情况。情感态度价值观表演故事内容，由易到难，由部分到整体。通过Zoom过生日的故事，让学生感受与好朋友一起过生日时的快乐氛围。教学重难点教学重点掌握句子Ihavetwogifts.Let'seatthecake!Iseesomanycandles.Youareold.并能在实际情境中灵活运用。教学难点1.能在语境中理解新词：surprise，have，gift，let's，eat，somany，old的意思，并能正确发音。2.运用所学知识进行故事表演。教学准备单词、卡片、录音机、教学挂图。教学媒体选择多媒体，录音。教学活动1.游戏教学过程,(一)Review1.教师通过读单词说词义来帮助学生复习所学单词。看谁读得准确，词义记得准确。2教师通过问Howmanybooks?学生用所学数字来回答。帮助学生熟练掌握数字。3.教师通过Askandanswer帮助学生复习所学句子。教师可以和学生一人一句的练习。T：Happybirthday!S1：Thankyou.T：Howoldareyou?S2：I’m...(二)Let’slearn教师讲解单词的词义，并领读三遍，让上学生齐读三遍，然后检查结果。1.have含义为“有”。2.gift含义为“礼物”。3.surprise含义为“惊奇”。4.let's表示让我们做...5.eat含义为“吃”。6.somany含义为“如此多”。7.old含义为“年老的”。(三)StorytimeNowit'stimeforthestory.Let'slistentothestorytog教用多媒体课件播放Storytime部分的画面，学生在欣赏中体会画面的意思，并试图说出画面中所包含的意思。然后教师分段展示画面，板书并教读单词gift及句子Surprise!Iseesomanycandles.Youare在教单词gifts时，教师引导学生一边出示自己所带的礼品一边说单词；在教surprise!时，教师引导学生一边做出夸张的动作一边说句子。最后学生齐读单词和句子。(四)Let’slearn.教师讲解并领读句子。1.lhavetwogift我有两个礼物。2.Surprise!惊奇!3.Let'seatthecake.上我们吃蛋糕吧!Let's表示让我们做...4.Iseesomanycandles.我看见如此多的蜡烛。5.Youareold你太老了!(五)Roleplay分小组进行对话练习。,lhavetwogifts!Shh!There'sZoom!Surprise!Happybirthday!Thankyou.Let'seatthecake!1，2，3...lseesomanycandles.Youareold!(六)教师组织学生复述故事和拓展表演。板书设计PartCStorytimeIhavetwogifts.Let'seatthecake!Iseesomanycandles.Youareold.作业设计完成《核心课堂》/《一本好卷》本节课习题。教学反思1.本节课利用图片、视频、音频、多种资源帮助学生学习Storytime中的英语小故事。2.本节课利用角色扮演、你问我答等多种游戏活动强化了学生对句型的掌握。