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  • 2023-04-21 03:20:02 发布

2020-2021学年高一新教材地理人教版必修第一册学案:第4章第2节 地貌的观察

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第二节 地貌的观察
【热点链接】 “桂林山水甲天下”,桂林以山水景观驰名中外。桂林喀斯特
地貌分布广泛,有很多奇特的地貌造型,备受游客喜爱。2019 年,桂林接待游客
1.38 亿人次,旅游总收入 1 874.25 亿元。旅游时,观察桂林山水和奇特的地貌造
型,可采取什么方法?
提示 观察美丽的桂林山水时,可乘船观察,可在移动中观察;观察奇特的
地貌造型时,应近距离观察,选择恰当的位置和角度。
课程标准 学业质量标准 核心素养定位
野外观察或运用视频、
图像,识别 3~4 种地貌,
说明其景观的主要特点。
水平 1:根据地理资料说出地
貌观察的顺序。
水平 2:能够运用地理资料,
说明地貌观察的主要内容。
水平 3:结合典型示意图地貌,
观察其高度、坡度。
水平 4:结合典型地貌示意图,
分析地貌对人类活动的影响。
人地协调观:合理利用
地貌,促进经济发展。
综合思维:分析地貌对
人类活动的影响。
地理实践力:观察地貌
特点。
一 地貌观察的顺序
1.地貌的组合关系:规模较大的地貌往往由01 次一级的地貌组合而成。
(1)高原上,可能既有连绵的02 山脉和低缓的丘陵,也有宽广的
03
盆地。
(2)山脉中,可能既有陡峭的山峰,也有深切的04 河谷。
2.观察地貌的顺序:选择一个视野05 比较广阔的地方,按照从
06
宏观到微观、

从07 面到点的顺序进行观察。
(1)先观察视野内大的地貌,如山地、08 平原等。
(2)再观察和描述次一级地貌,如09 山岭、河谷等。
(3)最后描述河岸、10 陡崖等更小的地貌特征。
3.辅助观察:利用11 地形图、遥感影像等辅助观察。
1.判断正误。
(1)高原上没有山地。(×)
(2)观察地貌时,一般先选择较近的地貌,再选择较远的地貌观察。(×)
2.视野内较大的地貌不包括(  )
A.山地  B.平原 
C.盆地  D.山峰
答案 D
解析 山峰属于视野范围内较小的地貌。
3.观察地貌时,如何选择视野开阔的地方?
提示 选择海拔较高,周围没有山峰等地貌阻挡视线的地方。
二 地貌观察的内容
1.重要内容:01 高度和坡度。
(1)高度:高度包括绝对高度和02 相对高度。
03
绝对高度是划分高原、山地和
平原等地貌的主要依据,相对高度能够反映地面的04 起伏状况。
(2)坡度:坡的形态多种多样,主要观察坡度和05 坡向。坡度大小一般用
06

度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。
(3)坡向:重点关注07 阳坡和阴坡、
08
迎风坡和背风坡。
2.坡度对生产和生活的影响

(1)坡度与农业生产:坡地耕作容易引发09 水土流失;坡度大于
10
15°时,遇到
暴雨,土壤侵蚀极为严重。
(2)坡度与交通建设:铁路线的最大坡度一般不超过 11 2.5%~3%;詹天佑在修
建京张铁路时,设计12 “人”字形线路降低线路坡度。
3.地貌观察的其他要素
(1)观察地貌的形状、面积、13 空间分布状况等。
(2)观察地面起伏状况和14 破碎程度。
1.判断正误。
(1)观察坡时,主要观察坡度和坡向。(√)
(2)坡地耕作易引发水土流失,不能进行农业生产。(×)
2.关于地貌观察的叙述,正确的是(  )
A.观察地貌时,只观察高度和坡度
B.根据相对高度划分山地、平原等地貌
C.根据东西方位判断阳坡和阴坡
D.观察地貌时,应关注地形分布和地表特征
答案 D
解析 高度和坡度是地貌观察的重要内容,不是唯一内容;根据绝对高度划
分山地、平原等地貌;根据南北方位判断阳坡和阴坡;观察地貌时,应关注地形
分布和地表特征。
3.除教材实例外,举例说明生产实践中降低坡度的措施。
提示 农业生产中,修建梯田;交通建设中,沿等高线布局,修建桥梁、隧
道。

主题探究  地貌观察的顺序
某地理学习小组前往某地进行地理考察。下图为该地区等高线地形图。
据此探究下列问题:
(1)找出图中最佳观察点,并说明判断理由。
(2)观察该地地貌时,宏观地貌有哪些?
(3)观察该地地貌时,较小的地貌有哪些?
[成果展示] (1)④。海拔最高,视野最开阔。
(2)山地、丘陵、平原等。
(3)山峰、河谷等。
选择观察地点 海拔高,视野开阔,无遮挡物
观察宏
观地貌
山地、高原、丘陵、平原、01 盆地等五种地貌类型
观察次
级地貌
山峰、河流地貌、02 喀斯特地...