• 284.00 KB
  • 2023-04-07 15:08:01 发布

高考政治一轮复习第3单元收入与分配课时1个人收入的分配教师用书新人教版必修1

1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
1
课时 1 个人收入的分配
[考纲传真] 1.分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存。 
2.效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率、促进公平。
考点 1| 我国的分配制度
全国卷 5年 0考 命题揭秘导航
近三年高考地方卷常有考查,2016年天津、
浙江高考卷对本考点进行了命题
本考点近几年趋“冷”,但作为我国分配制度
的基础理论,也不可忽视。该考点主要考查
学生对各种分配方式的理解,主要以选择题
的形式考查对各种分配方式的认识。
第 1步——[基础梳理]
1.生产决定分配
2.按劳分配及其作用
(1)具体内容和要求
a.适用范围:②公有制经济。
b.分配尺度:劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)。
c.分配对象:③个人消费品。
d.分配原则:多劳多得,少劳少得。
(2)原因
a.前提:④生产资料公有制。
b.物质基础:生产力的发展水平。
c.直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和⑤特点。
(3)意义
a.有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展。
b.体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
(4)地位:在我国所有分配方式中占⑥主体地位。
3.我国多种分配方式并存
(1)形式:劳动、资本、技术、⑦管理等生产要素按贡献参与分配。

只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
2
(2)意义
a.是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的⑧合理性、合法性的确认。
b.体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
c.有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动经济发展。
第 2步——[重难突破]
1.正确认识各种分配方式
类别 对应形式 适用范围
按劳分配 公有制经济中劳动者获得的工资、奖
金和津贴收入
公有制经济
劳动要素
在私营、外资企业中劳动者获得的工
资、奖金和津贴收入
资本要素
储蓄存款利息、股息或股本转让所得、
债券的利息、私营企业主的税后利润
技术要素
技术入股、专利使用、技术转让的收

按生
产要
素分

管理要素
企业管理人员凭借管理才能和在生产
经营中的贡献参与分配的方式
广泛存在于包括公有制经济
在内的多种所有制经济中
[点拨] 按劳分配与按劳动要素分配都属于劳动收入。但按劳分配存在于公有制经济
中,是社会主义性质的分配;按劳动要素分配存在于私营和外资经济中,是非社会主义性质
的分配。
2.正确区分按劳分配与按生产要素分配
按劳分配 按生产要素分配
存在范围 公有制经济 社会主义市场经济
地位 主体地位 我国分配制度的重要组成部分
体现
劳动者共同劳动、平等分配的
地位
国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、
人才、创造的尊重
分配依据
劳动者提供的劳动数量和质

各种生产要素投入的比例和贡献
分配原则 多劳多得,少劳少得 生产要素按贡献参与分配
3.正确认识各种收入
(1)区分劳动收入与非劳动收入
①劳动收入:劳动收入即劳动所得,是相对于不用劳动获得的剥削收入和资金收入而言
的。形式多样,如按劳分配收入、个体劳动者的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。
②非劳动收入:按资本分配的收入,如利息、股息;风险收入,如红利。
(2)区分按劳分配收入与劳动收入:按劳分配收入是指在公有制经济范围内获得的工资、
奖金、津贴等收入。按劳分配收入一定是劳动收入,劳动收入不一定是按劳分配收入。
(3)区分按劳分配收入与公有制经济中的收入:按劳分配一定是在公有制经济范围内,

只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
3
但公有制经济中不一定都是按劳分配。
(4)明确合法收入范围:包括合法的劳动收入和合法的非劳动收入,二者都受国家保护。
第 3步——[命题探究]
命题点 1 区分按劳分配和按生产要素分配
[典例 1] (2016·天津高考·6)《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实
施创新驱动发展战略的若干意见》强调,要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式,
调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式(  )
A.是我国分配制度的重大变革
B.是生产要素按贡献参与分...