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- 2023-04-07 09:52:02 发布
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只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
1
十一、生活与哲学：实践观与真理
观
(一)实践观
1．实践是人们改造客观世界的物质活动。实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。
2．实践是认识的基础(实践决定认识)
(1)原理：实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、
实践是认识的目的。
(2)方法论：要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
3．认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用。
(二)真理观
1．真理的客观性：真理最基本的属性是客观性。真理面前人人平等。
2．真理具有条件性、具体性。我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。
3．真理与谬误往往相伴而行。
4．认识过程
(1)认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。
(2)认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
(3)认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的
过程。
(4)要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
2
1．生命离不开阳光和空气吗？这可不一定。近日，“蛟龙”号圆满完成载人深潜精细调查任
务，发现了 27处海底“黑烟囱”和黑暗生态系统。海洋深处缺乏阳光，几乎无氧，没有光合
作用，却依然存在许多生物种类，形成了相对独立的深海生态系统。这启示我们( )
A．人们的日常观念与客观真理总是存在较大的差异
B．科研工作者的认识活动越来越具有直接的现实性
C．只有正确发挥主观能动性，才能改变自然生态规律
D．科技的进步延伸了人类的认识器官，促进认识发展
答案 D
解析 A说法绝对。B错误，实践才具有直接现实性。C错误，规律是客观的，不能改变。
2．因为磁性粒子在物质世界中通常以偶极子(南北两极)形式成对出现。1931 年，英国物理
学家保罗·狄拉克从理论上预言了磁单极子可以独立存在。1982、2009、2014年，多国科学
家宣称在实验中发现了磁单极子，却无法再次发现。找到磁单极子是一项长期任务，需要经
过数代人的努力，但科学家们绝不会轻言放弃。发现磁单极子的过程充分说明( )
①获得真理是认识过程的最终目的 ②认识决定实践活动的方式和方向 ③认识具有反复
性、无限性和上升性 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 D
解析 ①错误，服务于实践是认识过程的最终目的。②错误，颠倒了实践与认识的关系。答
案为 D。
3．有人慨叹：“懂得许多道理，仍过不好这一生。”其实，历事才能练心，在事上磨练，内
心才会拥有强大力量，个人才能真正成长。人须在事上磨，主要是因为( )
A．真理是有条件的
B．实践是认识的基础
C．实践具有能动性
D．追求真理永无止境
答案 B
4．近期，教育部发出通知，要求中小学地方教材将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。“十
四年抗战”的说法，立足于对九一八事变后中国社会主要矛盾转变的正确认识，更加全面地
概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为。这一修改
( )
①是对中国人民抗日战争历史本质的真实回归 ②说明人们对事物的完整认识往往经历一个
过程 ③体现了人类认识是主观与客观的具体的统一 ④是在正确价值选择基础上作出的正
只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
3
确价值判断
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 A
解析 八年抗战一律改为十四年抗战，体现了对中国抗日战争历史本质的回归，①符合题意；
这一过程体现了对事物完整认识的过程，②符合题意；真理是主观与客观具体的历史的统一，
不是所有的认识都是真理，③排除；价值判断是价值选择的基础，④颠倒了二者关系，表述
错误。故选 A。
5．下列观点能体现“真理是具体的、有条件的”是( )
A．四川人喜辣，江浙人喜甜
B．牛顿力学适用于解释低速宏观物体运动
C．古人认为天圆地方，现在已知地球为略扁的球形
D．有人认为《水浒传》为施耐庵所作，...
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十一、生活与哲学：实践观与真理
观
(一)实践观
1．实践是人们改造客观世界的物质活动。实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。
2．实践是认识的基础(实践决定认识)
(1)原理：实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、
实践是认识的目的。
(2)方法论：要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
3．认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用。
(二)真理观
1．真理的客观性：真理最基本的属性是客观性。真理面前人人平等。
2．真理具有条件性、具体性。我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。
3．真理与谬误往往相伴而行。
4．认识过程
(1)认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。
(2)认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
(3)认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的
过程。
(4)要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
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1．生命离不开阳光和空气吗？这可不一定。近日，“蛟龙”号圆满完成载人深潜精细调查任
务，发现了 27处海底“黑烟囱”和黑暗生态系统。海洋深处缺乏阳光，几乎无氧，没有光合
作用，却依然存在许多生物种类，形成了相对独立的深海生态系统。这启示我们( )
A．人们的日常观念与客观真理总是存在较大的差异
B．科研工作者的认识活动越来越具有直接的现实性
C．只有正确发挥主观能动性，才能改变自然生态规律
D．科技的进步延伸了人类的认识器官，促进认识发展
答案 D
解析 A说法绝对。B错误，实践才具有直接现实性。C错误，规律是客观的，不能改变。
2．因为磁性粒子在物质世界中通常以偶极子(南北两极)形式成对出现。1931 年，英国物理
学家保罗·狄拉克从理论上预言了磁单极子可以独立存在。1982、2009、2014年，多国科学
家宣称在实验中发现了磁单极子，却无法再次发现。找到磁单极子是一项长期任务，需要经
过数代人的努力，但科学家们绝不会轻言放弃。发现磁单极子的过程充分说明( )
①获得真理是认识过程的最终目的 ②认识决定实践活动的方式和方向 ③认识具有反复
性、无限性和上升性 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 D
解析 ①错误，服务于实践是认识过程的最终目的。②错误，颠倒了实践与认识的关系。答
案为 D。
3．有人慨叹：“懂得许多道理，仍过不好这一生。”其实，历事才能练心，在事上磨练，内
心才会拥有强大力量，个人才能真正成长。人须在事上磨，主要是因为( )
A．真理是有条件的
B．实践是认识的基础
C．实践具有能动性
D．追求真理永无止境
答案 B
4．近期，教育部发出通知，要求中小学地方教材将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。“十
四年抗战”的说法，立足于对九一八事变后中国社会主要矛盾转变的正确认识，更加全面地
概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为。这一修改
( )
①是对中国人民抗日战争历史本质的真实回归 ②说明人们对事物的完整认识往往经历一个
过程 ③体现了人类认识是主观与客观的具体的统一 ④是在正确价值选择基础上作出的正
只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
3
确价值判断
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 A
解析 八年抗战一律改为十四年抗战，体现了对中国抗日战争历史本质的回归，①符合题意；
这一过程体现了对事物完整认识的过程，②符合题意；真理是主观与客观具体的历史的统一，
不是所有的认识都是真理，③排除；价值判断是价值选择的基础，④颠倒了二者关系，表述
错误。故选 A。
5．下列观点能体现“真理是具体的、有条件的”是( )
A．四川人喜辣，江浙人喜甜
B．牛顿力学适用于解释低速宏观物体运动
C．古人认为天圆地方，现在已知地球为略扁的球形
D．有人认为《水浒传》为施耐庵所作，...