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  • 2023-04-07 00:44:01 发布

2020届一轮复习人教A版《生活与哲学》抢分必备原理

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抢分篇三 《生活与哲学》抢分必备原理
  一、辩证唯物论
原理 原理内容 方法论
世界的本质是物质,先有物质后有意识,
物质第一性,意识第二性,物质决定意
识,意识是物质的反映
要求我们想问题、办事情要坚持一切从
实际出发,使主观符合客观
物质与意
识的辩证
关系原理
(1)人能够能动地认识世界。意识活动
具有目的性、自觉选择性和主动创造性
(2)人能够能动地改造世界。①正确的
意识促进事物的发展,错误的意识阻碍
事物的发展。②意识对于人体生理活动
具有调节和控制作用
要求我们一定要重视意识的作用,重视
精神的力量,自觉地树立正确的思想意
识,克服错误的思想意识
规律客观
性和主观
能动性的
辩证关系
原理
规律是事物运动过程中固有的本质的、
必然的、稳定的联系。规律是普遍的、
客观的,但规律又是可以被认识和利用

想问题、办事情,既要尊重客观规律,按
规律办事;又要充分发挥主观能动性,
认识规律,利用规律,把尊重客观规律
和发挥主观能动性有机地结合起来
物质和运
动的辩证
关系原理
物质和运动是密切联系、不可分割的。
物质是运动的物质,运动是物质固有的
根本属性和存在方式。运动是物质的运
动,物质是运动的承担者
要用运动、变化、发展的观点看问题
运动和静
止的辩证
关系原理
辩证唯物主义在肯定物质是运动的同
时,也承认静止的存在。静止是运动的
特殊状态,是有条件的、暂时的和相对
的。物质世界是绝对运动和相对静止的
统一
既要用运动、变化、发展的观点观察和
处理问题,又要看到事物相对静止的存
在,坚持绝对运动和相对静止的统一

二、认识论
原理 原理内容 方法论
实践是认识的基础。实践是认识的来源,
是认识发展的动力,是检验认识的真理性
的唯一标准,是认识的目的
要求我们重视实践,坚持实践第一的
观点,自觉参加实践实践与认
识的辩证
关系
认识对实践具有反作用,正确的认识、科
学的理论对实践具有巨大的指导作用;错
误的认识则会把人的实践活动引向歧途
这就要求我们重视科学理论的指导
作用,坚持理论与实践相结合的原则
真理的客
观性、条
件性和具
体性原理
真理是人们对客观事物及其规律的正确
反映。真理最基本的属性是客观性;真理
是具体的、有条件的,任何真理都有自己
适用的条件和范围
①要求我们坚持真理,真理面前人人
平等。②要做到主观与客观、理论与
实践的具体的历史的统一,在实践中
不断地检验、丰富和发展真理
认识过程
的反复性、
无限性和
上升性原

认识具有反复性,正确认识往往要经过从
实践到认识,再从认识到实践的多次反复
才能完成;认识具有无限性,人类的认识
是无限发展的,追求真理是一个永无止境
的过程;认识的反复性和无限性表明,认
识是一种波浪式前进或螺旋式上升的过

要求我们与时俱进,开拓创新,在实
践中认识和发现真理,在实践中检验
和发展真理
三、唯物辩证法
1.联系的特点
世界观 方法论
普遍性 联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题
客观性 联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
多样性
联系的多样性要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时
间、地点和条件为转移

2.整体与部分
类别 整体 部分
内涵 全局和全过程 局部和发展的各个阶段
区别 地位
功能
居于主导地位,整体统率着部分,
具有部分没有的功能
处于被支配地位,部分服从和服务于整体
联系
①整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影
响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。②部分
是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化
也会影响部分
方法论
我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目
标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,
用局部的发展推动整体的发展
3.系统优化法
(1)世界观:系统是由相互联合和相互作用的诸要素构成的统一整体,系统具有整体性、
有序性和内部结构的优化趋向的特征。
(2)方法论:掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的
有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。...