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- 2023-04-06 19:44:01 发布
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专题十 文化传承与创新
挖命题
【考情探究】
5 年考情
考点 考查内容
考题示例 题型 考查方式
2018 课标Ⅰ,19,4 分 选择题
以中国话语在国外的认知度大幅提升为背景,考
查中外文化交流的意义
2018 课标Ⅱ,20,4 分 选择题
以中医药走向世界为背景,考查中外文化交流的
意义
2017 课标Ⅱ,19,4 分 选择题
以中俄两国之间红色旅游发展为背景,考查文化
既是民族的,又是世界的
2017 课标Ⅲ,19,4 分 选择题
以《红星照耀中国》向全世界展现长征这部壮丽
史诗为背景,考查文化既是民族的,又是世界的
1.文化的多
样性与文化
传播
世界文化多样性的
表现;民族文化与世
界文化的关系;尊重
文化多样性的意义;
文化传播的主要途
径;现代文化传播手
段的特点;推动文化
交流的意义
2017 课标Ⅲ,38(2),10 分
非选择
题
以中国铁路“走出去”为背景,要求运用文化传
播的知识说明中国铁路“走出去”的文化意义
2018 课标Ⅰ,20,4 分 选择题
以某市大力发展现代中医药产业为背景,考查大
力发展现代中医药产业的文化意义
2017 课标Ⅰ,19,4 分 选择题
以我国大力推进科技创新为背景,考查我国大力
推进科技创新的文化意义
2017 课标Ⅰ,40(1)(3),
14 分
非选择
题
以《中国诗词大会》传承中华优秀传统文化为背
景,要求学生运用文化生活知识说明其成功的原
因、就学校如何开展中华优秀传统文化教育提建
议
2016 课标Ⅰ,17,4 分 选择题
以“华阴老腔”登上春晚为背景,考查传统文化
创新的意义
2016 课标Ⅱ,19,4 分 选择题
以我国杂技不断创新为背景,考查怎样正确对待
传统文化
2.文化的继
承与发展
传统文化的表现、特
点和影响;对待传统
文化的正确态度;影
响文化发展的主要
因素;文化继承与发
展的关系
2016 课标Ⅲ,39(2),10 分 非选择 以屠呦呦获得诺贝尔奖为背景,考查怎样继承和
题 发展中华优秀传统文化
2018 课标Ⅲ,19,4 分 选择题
以《经典咏流传》在央视热播为背景,考查怎样
进行文化创新
2017 课标Ⅱ,20,4 分 选择题
以中国歌剧舞剧院复排《小二黑结婚》为背景,
考查怎样进行文化创新
3.文化创新
文化创新的源泉和
动力;文化创新的意
义;创新与继承的关
系;创新与借鉴、融
合的关系;坚持文化
创新的正确方向
2016 课标Ⅲ,19,4 分 选择题
以新版《辞海》推出电子版和网络版为背景,考
查文化创新的意义
分析解读 1.命题规律 本专题,课标卷Ⅰ5 年 8 考,2018 年是 2 道选择题,8 分;2017 年和 2014 年是 1 道
选择题、1 道非选择题,18 分;2016 年是 1 道选择题,4 分;2015 年是 1 道非选择题,16 分。课标卷Ⅱ5 年 7
考,2018 年、2016 年、2015 年是 1 道选择题,4 分;2017 年是 2 道选择题,8 分;2014 年是 1 道选择题、1 道
非选择题,14 分。课标卷Ⅲ3 年 5 考,2018 年是 1 道选择题;2017 年、2016 年是 1 道选择题、1 道非选择
题,14 分。从以上统计可见本专题在全国课标卷高考中占有十分重要的地位。从考查的知识点看,主要集中
在文化既是民族的又是世界的、中外文化交流、怎样正确对待传统文化、文化创新的意义、文化创新的途
径等上。
2.命题趋势 以中外文化交流的具体事例为背景,考查怎样正确对待文化多样性、怎样进行中外文化交
流、中外文化交流的意义;以传播优秀传统文化的节目在央视热播为背景,考查怎样对传统文化进行创新,考
查大众传媒的作用;以文化创新的具体事例为背景,考查文化创新的意义、文化创新的途径,考查为什么要坚
持以人民为中心的创作导向。命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 文化的多样性与文化传播
1.(2019 届江西红色七校第一次联考,15)世界文化遗产鼓浪屿是体现 19 世纪中叶至 20 世纪中叶现代人居
理念的独特示范。它反映出中外多元文化在各个方面的广泛交流,保存完好的历史遗迹真实且完整地记录了
其曲折的发展进程和生动的风格变化,真切地反映了激烈变革时代的历史。对此认识正确的是( )
①鼓浪屿对于研究人类文明的演进具有重要意义
②鼓浪屿对于展现中国文化的多样性具有独特作用
③鼓浪屿例证了我国...
挖命题
【考情探究】
5 年考情
考点 考查内容
考题示例 题型 考查方式
2018 课标Ⅰ,19,4 分 选择题
以中国话语在国外的认知度大幅提升为背景,考
查中外文化交流的意义
2018 课标Ⅱ,20,4 分 选择题
以中医药走向世界为背景,考查中外文化交流的
意义
2017 课标Ⅱ,19,4 分 选择题
以中俄两国之间红色旅游发展为背景,考查文化
既是民族的,又是世界的
2017 课标Ⅲ,19,4 分 选择题
以《红星照耀中国》向全世界展现长征这部壮丽
史诗为背景,考查文化既是民族的,又是世界的
1.文化的多
样性与文化
传播
世界文化多样性的
表现;民族文化与世
界文化的关系;尊重
文化多样性的意义;
文化传播的主要途
径;现代文化传播手
段的特点;推动文化
交流的意义
2017 课标Ⅲ,38(2),10 分
非选择
题
以中国铁路“走出去”为背景,要求运用文化传
播的知识说明中国铁路“走出去”的文化意义
2018 课标Ⅰ,20,4 分 选择题
以某市大力发展现代中医药产业为背景,考查大
力发展现代中医药产业的文化意义
2017 课标Ⅰ,19,4 分 选择题
以我国大力推进科技创新为背景,考查我国大力
推进科技创新的文化意义
2017 课标Ⅰ,40(1)(3),
14 分
非选择
题
以《中国诗词大会》传承中华优秀传统文化为背
景,要求学生运用文化生活知识说明其成功的原
因、就学校如何开展中华优秀传统文化教育提建
议
2016 课标Ⅰ,17,4 分 选择题
以“华阴老腔”登上春晚为背景,考查传统文化
创新的意义
2016 课标Ⅱ,19,4 分 选择题
以我国杂技不断创新为背景,考查怎样正确对待
传统文化
2.文化的继
承与发展
传统文化的表现、特
点和影响;对待传统
文化的正确态度;影
响文化发展的主要
因素;文化继承与发
展的关系
2016 课标Ⅲ,39(2),10 分 非选择 以屠呦呦获得诺贝尔奖为背景,考查怎样继承和
题 发展中华优秀传统文化
2018 课标Ⅲ,19,4 分 选择题
以《经典咏流传》在央视热播为背景,考查怎样
进行文化创新
2017 课标Ⅱ,20,4 分 选择题
以中国歌剧舞剧院复排《小二黑结婚》为背景,
考查怎样进行文化创新
3.文化创新
文化创新的源泉和
动力;文化创新的意
义;创新与继承的关
系;创新与借鉴、融
合的关系;坚持文化
创新的正确方向
2016 课标Ⅲ,19,4 分 选择题
以新版《辞海》推出电子版和网络版为背景,考
查文化创新的意义
分析解读 1.命题规律 本专题,课标卷Ⅰ5 年 8 考,2018 年是 2 道选择题,8 分;2017 年和 2014 年是 1 道
选择题、1 道非选择题,18 分;2016 年是 1 道选择题,4 分;2015 年是 1 道非选择题,16 分。课标卷Ⅱ5 年 7
考,2018 年、2016 年、2015 年是 1 道选择题,4 分;2017 年是 2 道选择题,8 分;2014 年是 1 道选择题、1 道
非选择题,14 分。课标卷Ⅲ3 年 5 考,2018 年是 1 道选择题;2017 年、2016 年是 1 道选择题、1 道非选择
题,14 分。从以上统计可见本专题在全国课标卷高考中占有十分重要的地位。从考查的知识点看,主要集中
在文化既是民族的又是世界的、中外文化交流、怎样正确对待传统文化、文化创新的意义、文化创新的途
径等上。
2.命题趋势 以中外文化交流的具体事例为背景,考查怎样正确对待文化多样性、怎样进行中外文化交
流、中外文化交流的意义;以传播优秀传统文化的节目在央视热播为背景,考查怎样对传统文化进行创新,考
查大众传媒的作用;以文化创新的具体事例为背景,考查文化创新的意义、文化创新的途径,考查为什么要坚
持以人民为中心的创作导向。命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 文化的多样性与文化传播
1.(2019 届江西红色七校第一次联考,15)世界文化遗产鼓浪屿是体现 19 世纪中叶至 20 世纪中叶现代人居
理念的独特示范。它反映出中外多元文化在各个方面的广泛交流,保存完好的历史遗迹真实且完整地记录了
其曲折的发展进程和生动的风格变化,真切地反映了激烈变革时代的历史。对此认识正确的是( )
①鼓浪屿对于研究人类文明的演进具有重要意义
②鼓浪屿对于展现中国文化的多样性具有独特作用
③鼓浪屿例证了我国...