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- 2023-04-06 19:40:02 发布
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专题十二 发展中国特色社会主义文化
挖命题
【考情探究】
5 年考情
考点 考查内容
考题示例 题型 考查方式
2016 天津文综,14(1),8 分
非选择
题
以青岛市“邻居节”由小到大为背景,要求学生
运用文化生活知识说明“邻居节”由小变大的原
因
2015 浙江文综,34,4 分 选择题
以吸毒严重损害健康、危害社会为背景,考查提
高辨别不同性质文化眼力的重要性
1.走进文化
生活
文化市场对文化的
影响;文化建设的必
然要求;如何看待落
后文化和腐朽文化
2015 江苏单科,22,2 分 选择题
以我国电影产业不断发展为背景,考查文化产业
发展要坚持经济效益与社会效益相统一
2018 课标Ⅱ,40(2),10 分
非选择
题
以杂交水稻研发团队取得举世瞩目的成就为背
景,要求学生说明我国杂交水稻研发推广是如何
增强我们的文化自信的
2018 课标Ⅲ,40(2),10 分
非选择
题
以开国将军甘祖昌艰苦创业为背景,考查新时代
传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会
主义文化的意义
2.坚持中国
特色社会主
义文化发展
道路
中华民族复兴的必
然选择;推动社会主
义文化繁荣兴盛;彰
显文化自信的力量;
牢牢掌握意识形态
工作领导权
2016 课标Ⅲ,39(3),4 分
非选择
题
以屠呦呦获得诺贝尔奖为背景,考查在世界各国
文化交流日益频繁的今天,为什么要坚定中华文
化自信
2016 课标Ⅲ,21,4 分 选择题
以央视《大国工匠》节目为背景,考查弘扬“工
匠精神”的时代价值
3.培养担当
民族复兴大
任的时代新
人
凝魂聚气、强基固本
的基础工程;内化于
心、外化于行;筑牢
理想信念之基;国无
德不兴、人无德不立
2015 课标Ⅰ,20,4 分 选择题
以某报推出《校训的故事》为背景,考查校训与
社会主义核心价值观的关系
分析解读 1.命题规律 本专题,课标卷Ⅰ5 年 1 考,2015 年考了 1 道选择题,4 分;课标卷Ⅱ5 年 1
考,2018 年考了 1 道非选择题,10 分;课标卷Ⅲ3 年 3 考,2018 年考了 1 道非选择题,2016 年考了 1 道选择
题、1 道非选择题。从以上统计可知:本专题在课标卷Ⅰ、Ⅱ中考查较少,课标卷Ⅲ考查频率较高。从考查
的知识点看,主要集中在文化自信、培育和践行社会主义核心价值观等上。从题型看,既有选择题,也有非选
择题,非选择题出现频率较高。
2. 命题趋势 本专题虽然前几年高考试题较少,但 2018 年,课标卷Ⅱ、课标卷Ⅲ均考了 1 道非选择
题,10 分。这给我们的启示是,随着我国对发展中国特色社会主义文化的重视,随着全社会大力培育和践行
社会主义核心价值观,本专题今后考查的力度可能会加大。一般会以发展中国特色社会主义文化、培育和践
行社会主义核心价值观的具体事例为背景,考查学生运用发展中国特色社会主义文化的知识分析现实问题
的能力。命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 走进文化生活
1.(2019 届湖北武汉重点中学开学考试,17)针对当前网络直播中存在的低俗媚俗、斗富炫富、调侃恶搞、
价值导向偏差等突出问题,根据有关部署,自 2018 年 2 月开始,国家网信办对网络直播平台和网络主播进行
专项清理整治,依法关停了一批严重违规、影响恶劣的平台和主播。这说明( )
①网络直播应积极传播正能量,大力弘扬社会主义核心价值观
②要维护网络传播的良好秩序,营造风清气正的网络直播空间
③坚决取缔落后文化和腐朽文化,对文化市场加强管理、正确引导
④要提供多种类型、多样风格的文化产品,着力发展大众文化
A.③④ B.①④ C.①② D.②③
答案 C
2.(2018 河南郑州第二次质量检测,19)作为一部红色经典,《黄河大合唱》不朽的旋律和歌词背后,是抗日
战争这场全民族的血泪记忆和悲壮史诗。近年来,《黄河大合唱》频遭改编,原本承载厚重历史的曲目却被
肢解成一个个段子、一句句笑话,成了狂欢搞笑的“佐料”。这给我们的启示是( )
①多样风格的文化作品是我国文化发展的方向
②需要加强文化市场的管理而不能够放任自流
③多样化创新经典作品,充实人们的精神生活
④弘扬主旋律经典作品,筑牢民族文化的根基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C
3.(2019 届湖南八校摸底调研,19)“五湖四海气象万千,...
挖命题
【考情探究】
5 年考情
考点 考查内容
考题示例 题型 考查方式
2016 天津文综,14(1),8 分
非选择
题
以青岛市“邻居节”由小到大为背景,要求学生
运用文化生活知识说明“邻居节”由小变大的原
因
2015 浙江文综,34,4 分 选择题
以吸毒严重损害健康、危害社会为背景,考查提
高辨别不同性质文化眼力的重要性
1.走进文化
生活
文化市场对文化的
影响;文化建设的必
然要求;如何看待落
后文化和腐朽文化
2015 江苏单科,22,2 分 选择题
以我国电影产业不断发展为背景,考查文化产业
发展要坚持经济效益与社会效益相统一
2018 课标Ⅱ,40(2),10 分
非选择
题
以杂交水稻研发团队取得举世瞩目的成就为背
景,要求学生说明我国杂交水稻研发推广是如何
增强我们的文化自信的
2018 课标Ⅲ,40(2),10 分
非选择
题
以开国将军甘祖昌艰苦创业为背景,考查新时代
传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会
主义文化的意义
2.坚持中国
特色社会主
义文化发展
道路
中华民族复兴的必
然选择;推动社会主
义文化繁荣兴盛;彰
显文化自信的力量;
牢牢掌握意识形态
工作领导权
2016 课标Ⅲ,39(3),4 分
非选择
题
以屠呦呦获得诺贝尔奖为背景,考查在世界各国
文化交流日益频繁的今天,为什么要坚定中华文
化自信
2016 课标Ⅲ,21,4 分 选择题
以央视《大国工匠》节目为背景,考查弘扬“工
匠精神”的时代价值
3.培养担当
民族复兴大
任的时代新
人
凝魂聚气、强基固本
的基础工程;内化于
心、外化于行;筑牢
理想信念之基;国无
德不兴、人无德不立
2015 课标Ⅰ,20,4 分 选择题
以某报推出《校训的故事》为背景,考查校训与
社会主义核心价值观的关系
分析解读 1.命题规律 本专题,课标卷Ⅰ5 年 1 考,2015 年考了 1 道选择题,4 分;课标卷Ⅱ5 年 1
考,2018 年考了 1 道非选择题,10 分;课标卷Ⅲ3 年 3 考,2018 年考了 1 道非选择题,2016 年考了 1 道选择
题、1 道非选择题。从以上统计可知:本专题在课标卷Ⅰ、Ⅱ中考查较少,课标卷Ⅲ考查频率较高。从考查
的知识点看,主要集中在文化自信、培育和践行社会主义核心价值观等上。从题型看,既有选择题,也有非选
择题,非选择题出现频率较高。
2. 命题趋势 本专题虽然前几年高考试题较少,但 2018 年,课标卷Ⅱ、课标卷Ⅲ均考了 1 道非选择
题,10 分。这给我们的启示是,随着我国对发展中国特色社会主义文化的重视,随着全社会大力培育和践行
社会主义核心价值观,本专题今后考查的力度可能会加大。一般会以发展中国特色社会主义文化、培育和践
行社会主义核心价值观的具体事例为背景,考查学生运用发展中国特色社会主义文化的知识分析现实问题
的能力。命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 走进文化生活
1.(2019 届湖北武汉重点中学开学考试,17)针对当前网络直播中存在的低俗媚俗、斗富炫富、调侃恶搞、
价值导向偏差等突出问题,根据有关部署,自 2018 年 2 月开始,国家网信办对网络直播平台和网络主播进行
专项清理整治,依法关停了一批严重违规、影响恶劣的平台和主播。这说明( )
①网络直播应积极传播正能量,大力弘扬社会主义核心价值观
②要维护网络传播的良好秩序,营造风清气正的网络直播空间
③坚决取缔落后文化和腐朽文化,对文化市场加强管理、正确引导
④要提供多种类型、多样风格的文化产品,着力发展大众文化
A.③④ B.①④ C.①② D.②③
答案 C
2.(2018 河南郑州第二次质量检测,19)作为一部红色经典,《黄河大合唱》不朽的旋律和歌词背后,是抗日
战争这场全民族的血泪记忆和悲壮史诗。近年来,《黄河大合唱》频遭改编,原本承载厚重历史的曲目却被
肢解成一个个段子、一句句笑话,成了狂欢搞笑的“佐料”。这给我们的启示是( )
①多样风格的文化作品是我国文化发展的方向
②需要加强文化市场的管理而不能够放任自流
③多样化创新经典作品,充实人们的精神生活
④弘扬主旋律经典作品,筑牢民族文化的根基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C
3.(2019 届湖南八校摸底调研,19)“五湖四海气象万千,...