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- 2023-04-06 19:32:01 发布
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专题七 发展社会主义民主政治
挖命题
【考情探究】
5 年考情
考点 考查内容
考题示例 题型 考查方式
2018 课标Ⅰ,39,12 分 非选择题
以我国宪法修改为背景,要求学生说明宪法修改
是如何体现我国社会主义民主政治的
2017 课标Ⅰ,39,12 分 非选择题
以全国人大常委会对香港基本法第一百零四条
作出解释为背景,考查人大释法的原因和意义
2017 课标Ⅲ,17,4 分 选择题
以人大代表履职情况为背景,考查人大代表的权
利和职责
2016 课标Ⅰ,17,4 分 选择题
以我国纪念抗日战争胜利 70 周年特赦部分服刑
罪犯为背景,考查人大的职权
1.我国的
人民代表
大会制度
人民代表大会及其常
设机关的法律地位;
人民代表大会的职权;
人大代表的产生;人
大代表的职责;人民
代表大会制度的基本
内容;人民代表大会
与其他国家机关的关
系 2016 课标Ⅲ,38(1),12 分 非选择题
以我国实施“互联网+”行动计划为背景,考查国
家应如何提供支持和保障
2018 课标Ⅱ,39,12 分 非选择题
以党的十九大报告的论述为背景,考查为什么要
“坚持党对一切工作的领导”
2018 课标Ⅲ,17,4 分 选择题
以民主党派参与扶贫攻坚为背景,考查我国的政
党制度
2017 课标Ⅰ,15,4 分 选择题
以党中央实施脱贫攻坚战略、开展精准扶贫精准
脱贫为背景,考查我国的政治优势和制度优势
2017 课标Ⅱ,17,4 分 选择题
以中共中央、国务院决定设立雄安新区为背景,
考查党和政府的宗旨
2016 课标Ⅱ,38(1),12 分 非选择题
以民主党派推动新能源汽车产业发展为背景,考
查民主党派的地位和作用
2.中国共
产党领导
的多党合
作和政治
协商制度
中国共产党领导和执
政地位的确立;中国
共产党的性质、宗旨
和指导思想;不断完
善中国共产党的领导
方式和执政方式;中
国特色的政党制度
2016 课标Ⅲ,18,4 分 选择题
以中国共产党与民主党派合作搞好党风廉政建
设为背景,考查我国的政党制度
2018 课标Ⅱ,17,4 分 选择题
以我国医疗人才“组团式”援藏为背景,考查我
国处理民族关系的基本原则
2017 课标Ⅱ,18,4 分 选择题
以某社区各族群众同过民族节为背景,考查我国
处理民族关系的基本原则
3.民族区
域自治制
度和宗教
工作基本
方针
我国是统一的多民族
国家;我国处理民族
关系的基本原则;我
国的民族区域自治制
度;我国民族区域自
治制度的优越性;中
国共产党的宗教工作
基本方针
2016 课标Ⅰ,18,4 分 选择题
以为民族地区培养民汉双语法官为背景,考查我
国处理民族关系的基本原则
分析解读 1.命题规律 本专题,课标卷Ⅰ5 年 6 考,2018 年是 1 道非选择题,12 分;2017 年是 1 道选择题、
1 道非选择题,16 分;2016 年是 2 道选择题,8 分;2014 年是 1 道选择题。课标卷Ⅱ5 年 9 考,2018 年是 1 道
选择题、1 道非选择题,16 分;2017 年是 2 道选择题,8 分;2016 年是 1 道非选择题,12 分;2015 年是 2 道选
择题、1 道非选择题,分值高达 20 分;2014 年是 1 道非选择题,12 分。课标卷Ⅲ3 年 4 考,2018 年、2017 年
是 1 道选择题,2016 年是 1 道选择题、1 道非选择题。从以上统计可见本专题在全国课标卷高考中占有十分
重要的地位。从考查的知识点看,主要集中在人民代表大会的地位和职权、人大代表的权利和义务、中国共
产党的领导和执政地位、中国特色的政党制度、我国处理民族关系的基本原则、我国的民族区域自治制度、
党的宗教工作基本方针等上。
2.命题趋势 以人民代表大会行使立法权、监督权等具体事例为背景,考查人民代表大会的地位和职权;
以人大代表的具体活动为背景,考查人大代表的地位和职责;以中国共产党的大政方针为背景,考查为什么
要坚持党的领导以及怎样坚持党的领导;以民主党派参政议政的具体事例为背景,考查我国的政党制度;以
我国促进民族地区经济社会发展的具体事例为背景,考查我国处理民族关系的基本原则和民族区域自治制
度;以我国保护公民的宗教信仰自由、依法管理宗教事务的具体事例为背景,考查中国共产党的宗教工作基
本方针。命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 ...
挖命题
【考情探究】
5 年考情
考点 考查内容
考题示例 题型 考查方式
2018 课标Ⅰ,39,12 分 非选择题
以我国宪法修改为背景,要求学生说明宪法修改
是如何体现我国社会主义民主政治的
2017 课标Ⅰ,39,12 分 非选择题
以全国人大常委会对香港基本法第一百零四条
作出解释为背景,考查人大释法的原因和意义
2017 课标Ⅲ,17,4 分 选择题
以人大代表履职情况为背景,考查人大代表的权
利和职责
2016 课标Ⅰ,17,4 分 选择题
以我国纪念抗日战争胜利 70 周年特赦部分服刑
罪犯为背景,考查人大的职权
1.我国的
人民代表
大会制度
人民代表大会及其常
设机关的法律地位;
人民代表大会的职权;
人大代表的产生;人
大代表的职责;人民
代表大会制度的基本
内容;人民代表大会
与其他国家机关的关
系 2016 课标Ⅲ,38(1),12 分 非选择题
以我国实施“互联网+”行动计划为背景,考查国
家应如何提供支持和保障
2018 课标Ⅱ,39,12 分 非选择题
以党的十九大报告的论述为背景,考查为什么要
“坚持党对一切工作的领导”
2018 课标Ⅲ,17,4 分 选择题
以民主党派参与扶贫攻坚为背景,考查我国的政
党制度
2017 课标Ⅰ,15,4 分 选择题
以党中央实施脱贫攻坚战略、开展精准扶贫精准
脱贫为背景,考查我国的政治优势和制度优势
2017 课标Ⅱ,17,4 分 选择题
以中共中央、国务院决定设立雄安新区为背景,
考查党和政府的宗旨
2016 课标Ⅱ,38(1),12 分 非选择题
以民主党派推动新能源汽车产业发展为背景,考
查民主党派的地位和作用
2.中国共
产党领导
的多党合
作和政治
协商制度
中国共产党领导和执
政地位的确立;中国
共产党的性质、宗旨
和指导思想;不断完
善中国共产党的领导
方式和执政方式;中
国特色的政党制度
2016 课标Ⅲ,18,4 分 选择题
以中国共产党与民主党派合作搞好党风廉政建
设为背景,考查我国的政党制度
2018 课标Ⅱ,17,4 分 选择题
以我国医疗人才“组团式”援藏为背景,考查我
国处理民族关系的基本原则
2017 课标Ⅱ,18,4 分 选择题
以某社区各族群众同过民族节为背景,考查我国
处理民族关系的基本原则
3.民族区
域自治制
度和宗教
工作基本
方针
我国是统一的多民族
国家;我国处理民族
关系的基本原则;我
国的民族区域自治制
度;我国民族区域自
治制度的优越性;中
国共产党的宗教工作
基本方针
2016 课标Ⅰ,18,4 分 选择题
以为民族地区培养民汉双语法官为背景,考查我
国处理民族关系的基本原则
分析解读 1.命题规律 本专题,课标卷Ⅰ5 年 6 考,2018 年是 1 道非选择题,12 分;2017 年是 1 道选择题、
1 道非选择题,16 分;2016 年是 2 道选择题,8 分;2014 年是 1 道选择题。课标卷Ⅱ5 年 9 考,2018 年是 1 道
选择题、1 道非选择题,16 分;2017 年是 2 道选择题,8 分;2016 年是 1 道非选择题,12 分;2015 年是 2 道选
择题、1 道非选择题,分值高达 20 分;2014 年是 1 道非选择题,12 分。课标卷Ⅲ3 年 4 考,2018 年、2017 年
是 1 道选择题,2016 年是 1 道选择题、1 道非选择题。从以上统计可见本专题在全国课标卷高考中占有十分
重要的地位。从考查的知识点看,主要集中在人民代表大会的地位和职权、人大代表的权利和义务、中国共
产党的领导和执政地位、中国特色的政党制度、我国处理民族关系的基本原则、我国的民族区域自治制度、
党的宗教工作基本方针等上。
2.命题趋势 以人民代表大会行使立法权、监督权等具体事例为背景,考查人民代表大会的地位和职权;
以人大代表的具体活动为背景,考查人大代表的地位和职责;以中国共产党的大政方针为背景,考查为什么
要坚持党的领导以及怎样坚持党的领导;以民主党派参政议政的具体事例为背景,考查我国的政党制度;以
我国促进民族地区经济社会发展的具体事例为背景,考查我国处理民族关系的基本原则和民族区域自治制
度;以我国保护公民的宗教信仰自由、依法管理宗教事务的具体事例为背景,考查中国共产党的宗教工作基
本方针。命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 ...