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- 2023-04-06 15:20:02 发布
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第十一课 经济全球化与对外开放
理知识体系 明目标学法
1.理清经济全球化的相关知识，掌握经济全球
化的三个表现。
2.辩证分析经济全球化的影响，明确积极应对
经济全球化的相关措施。
3.明确世界贸易组织的基本知识，理解我国加
入世界贸易组织的意义。
4.从为什么和怎么办两个维度深刻理解对外
开放的知识。
5.面对国际经济发展新格局，掌握发展更高层
次的开放型经济的措施。
考点一 经济全球化
[系统知识—学扎实]
1．理清——经济全球化的知识
项目 具体阐释
含义
指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互
依赖、相互联系的趋势
生产全球化：世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世
界生产链条中的一个环节
贸易全球化：世界各国都被卷入国际商品交换之中
主要表现
资本全球化：资本的触角伸向全球，资本在国际间流动
载体
跨国公司：其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等
在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高
实质 现阶段，经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的
2.把握——经济全球化的影响
(1)积极影响(机遇)
经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展。它促成了贸易大繁荣、投资
大便利、人员大流动、技术大发展，为世界经济增长提供了强劲动力。
(2)消极影响(挑战)
①经济全球化的大方向是正确的，同时也存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公
平赤字等问题。这些是前进中的问题，需要正视并设法解决。
②经济全球化加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的
威胁。
3．理解——应对经济全球化的对策
总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益。同时，经济全球化是一把双刃
剑，既为全球发展提供强劲动能，也带来一些新情况新挑战。我国将继续深入参与经济全
球化进程，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
[细解题点—考清楚]
抛开教材，直接考查考生对给定信息的解读
[例 1] (2013·江苏高考)对发展中国家而言，一个完整的工业品全生命周期的全球流通
路线(①→②→③)如下图所示。 该图所揭示的经济现象( )
A．表明发达国家非法转移环境成本
B．表明发展中国家制造业水平持续提高
C．是由不合理的国际经济旧秩序引起的
D．促进了发展中国家经济增长和社会进步
[解析] 本题考查经济全球化的有关知识，旨在考查考生分析图表的能力。图中体现不
出“非法”，A 项排除；B 项说法不符合事实；由于国际经济旧秩序的存在，经济全球化仍
以发达国家为主导，C 项正确且符合题意；D 项说法错误。
[答案] C
[解题技法] 抓住关键，直接秒杀
近年来高考中出现了少量通过设定情景材料，直接考查考生获取和解读信息的能力，
考生在解答时要抛开依据教材知识解题的传统思维，从现有的生活实际经验出发，对材料
进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的分析和解读。本题只要抓住“发达国家
处于主导地位”这一关键信息，依据设问指向，然后逐项分析即可。
结合经济现象，考查对经济全球化影响的理解
[例 2] (2017·江苏高考)著名进化论学者达尔文发现，加拉帕戈斯群岛的大型哺乳动物
及其他生物长期处于孤立状态，进化自成体系，但进化只是为了适应当时、当地的条件，
出岛便会死掉。同样，在经济全球化时代，如果企业仅专注于国内市场，自我封闭发展，
最终会陷入被淘汰的危险，这被称为经济上的“加拉帕戈斯现象”。这启示我们，企业发展
应( )
①积极拓展国内产业链 ②树立全球化经营意识 ③不断提高自身竞争优势 ④寻求
政府保护和支持
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
[解析] “在经济全球化时代，如果企业仅专注于国内市场，自我封闭发展，最终会陷
入被淘汰的危险”，这启示我们，企业发展应树立全球化经营意识，不断提高自身竞争优势，
②③符合题意。材料说的是企业不能只专注于国内市场，应该走向世界，①不符合题意。
在市场经济条件下，企业发展可以寻求政府的政策支持，但主要靠自身的努力，且此说法
材料未体现，故④排除。
[答案] C
[解题...
理知识体系 明目标学法
1.理清经济全球化的相关知识，掌握经济全球
化的三个表现。
2.辩证分析经济全球化的影响，明确积极应对
经济全球化的相关措施。
3.明确世界贸易组织的基本知识，理解我国加
入世界贸易组织的意义。
4.从为什么和怎么办两个维度深刻理解对外
开放的知识。
5.面对国际经济发展新格局，掌握发展更高层
次的开放型经济的措施。
考点一 经济全球化
[系统知识—学扎实]
1．理清——经济全球化的知识
项目 具体阐释
含义
指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互
依赖、相互联系的趋势
生产全球化：世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世
界生产链条中的一个环节
贸易全球化：世界各国都被卷入国际商品交换之中
主要表现
资本全球化：资本的触角伸向全球，资本在国际间流动
载体
跨国公司：其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等
在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高
实质 现阶段，经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的
2.把握——经济全球化的影响
(1)积极影响(机遇)
经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展。它促成了贸易大繁荣、投资
大便利、人员大流动、技术大发展，为世界经济增长提供了强劲动力。
(2)消极影响(挑战)
①经济全球化的大方向是正确的，同时也存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公
平赤字等问题。这些是前进中的问题，需要正视并设法解决。
②经济全球化加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的
威胁。
3．理解——应对经济全球化的对策
总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益。同时，经济全球化是一把双刃
剑，既为全球发展提供强劲动能，也带来一些新情况新挑战。我国将继续深入参与经济全
球化进程，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
[细解题点—考清楚]
抛开教材，直接考查考生对给定信息的解读
[例 1] (2013·江苏高考)对发展中国家而言，一个完整的工业品全生命周期的全球流通
路线(①→②→③)如下图所示。 该图所揭示的经济现象( )
A．表明发达国家非法转移环境成本
B．表明发展中国家制造业水平持续提高
C．是由不合理的国际经济旧秩序引起的
D．促进了发展中国家经济增长和社会进步
[解析] 本题考查经济全球化的有关知识，旨在考查考生分析图表的能力。图中体现不
出“非法”，A 项排除；B 项说法不符合事实；由于国际经济旧秩序的存在，经济全球化仍
以发达国家为主导，C 项正确且符合题意；D 项说法错误。
[答案] C
[解题技法] 抓住关键，直接秒杀
近年来高考中出现了少量通过设定情景材料，直接考查考生获取和解读信息的能力，
考生在解答时要抛开依据教材知识解题的传统思维，从现有的生活实际经验出发，对材料
进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的分析和解读。本题只要抓住“发达国家
处于主导地位”这一关键信息，依据设问指向，然后逐项分析即可。
结合经济现象，考查对经济全球化影响的理解
[例 2] (2017·江苏高考)著名进化论学者达尔文发现，加拉帕戈斯群岛的大型哺乳动物
及其他生物长期处于孤立状态，进化自成体系，但进化只是为了适应当时、当地的条件，
出岛便会死掉。同样，在经济全球化时代，如果企业仅专注于国内市场，自我封闭发展，
最终会陷入被淘汰的危险，这被称为经济上的“加拉帕戈斯现象”。这启示我们，企业发展
应( )
①积极拓展国内产业链 ②树立全球化经营意识 ③不断提高自身竞争优势 ④寻求
政府保护和支持
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
[解析] “在经济全球化时代，如果企业仅专注于国内市场，自我封闭发展，最终会陷
入被淘汰的危险”，这启示我们，企业发展应树立全球化经营意识，不断提高自身竞争优势，
②③符合题意。材料说的是企业不能只专注于国内市场，应该走向世界，①不符合题意。
在市场经济条件下，企业发展可以寻求政府的政策支持，但主要靠自身的努力，且此说法
材料未体现，故④排除。
[答案] C
[解题...