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- 2023-04-06 04:36:01 发布
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第三单元 中华文化与民族精神
第二十四课时 中华文化与民族精神
【分析考情 扫描考向】
考试大纲说考点 四年考卷析命题
考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养
2018·04 月
浙江，24
结合中央电视台节目
——《国家宝藏》走
红，考查中华文化的
特点（选择题Ⅰ）
政治认同：认同
中华文化，感悟
中华文化魅力
科学精神：正确
判断中华文化的
特点
源远流长
的中华文
化
识记：中华文
化源远流长
的见证
2017·11 月
浙江，7
考查文字在文化发展
中的作用（判断题）
科学精神：正确
判断文字在文化
发展中的作用
2018·11 月
浙江，7
结合中华文化的特点，
考查中华文化的包容
性（判断题）
2018·04 月
浙江，24
结合中央电视台节目
——《国家宝藏》走
红，考查中华文化的
特点（选择题Ⅰ）
政治认同：认同
中华文化，感悟
中华文化魅力
科学精神：正确
判断中华文化的
特点
2017·04 月
浙江，6
考查中华文化包容性
的含义（判断题）
科学精神：准确
理解包容性的含
义
博大精深
的中华文
化
理解：中华文
化博大精深
的表现和原
因
2016·04
月浙江，26
结合我国唐诗的艺术
成就，考查博大精深
政治认同：认同
中华文化，感悟
的中华文化（选择题
Ⅰ）
2015·10 月
浙江，6
结合俗语，考查博大
精深的中华文化（判
断题）
中华文化魅力
科学精神：正确
判断中华文化的
特点
2018·11 月
浙江，24
结合“上海精神”的
“和合”理想，考查
民族精神的基本内涵
（选择题Ⅰ）
2018·04 月
浙江，6
结合“红船精神”，考
查民族精神的基本内
涵（判断题）
2017·11 月
浙江，25
结合塞罕坝精神考查
民族精神的基本内涵
（选择题Ⅰ）
2016·10 月
浙江，39（1）
结合女排精神考查中
华民族精神的基本内
涵（综合题）
2016·04 月
浙江，6
结合名句，考查民族
精神的核心（判断题）
政治认同：增强
对中华民族精神
的认同感，提高
弘扬和践行民族
精神的自觉性
科学精神：正确
理解民族精神的
基本内涵
永恒的中
华民族精
神
理解：中华民
族精神的作
用、基本内涵
及其核心
2015·10 月
浙江，26
结合中国人民抗日战
争胜利 70 周年活动，
考查中华民族精神的
核心（选择题Ⅰ）
政治认同：认同
中华民族精神，
增强爱国意识
科学精神：正确
理解中华民族精
神的核心
命题分析
预测
1.高频考点：中华文化的特点、包容性、中华民族精神的作用、核心
及其内涵
2.命题预测：结合新时期的民族精神、具体的爱国事迹、中国梦的实
现、我国灿烂的古代文化，考查本课的相关知识
考点一 中华文化源远流长的见证
1.汉字：文字，是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥
了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
2.史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。
点一点：汉字≠文字。文字的发明是人类进入文明时代的标志；汉字是中华文明
的重要标志。
考点二 中华文化博大精深的表现和原因
1.表现
（1）独树一帜，独领风骚——独特性：主要体现在文学艺术和科学技术上。其
中，科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际
运用，具有实用性和整体性的特点。
（2）一方水土，一方文化——区域性
①原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历
史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
②表现：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各
自的特色。
（3）中华之瑰宝，民族之骄傲——民族性
①中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的
共性，又有各自的民族特性。
②作用：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民
族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
2.原因
中华文化的包容性
（1）含义：求同存异和兼收并蓄。
（2）重要性：是中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因。
（3）意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认
同和对其他民族文化的理解。
选一选：方言是一种情怀，承载着乡愁与乡土的记忆；方言是“语言的活化石”，
保留着很多古汉语词汇；方言中的...
第二十四课时 中华文化与民族精神
【分析考情 扫描考向】
考试大纲说考点 四年考卷析命题
考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养
2018·04 月
浙江，24
结合中央电视台节目
——《国家宝藏》走
红，考查中华文化的
特点（选择题Ⅰ）
政治认同：认同
中华文化，感悟
中华文化魅力
科学精神：正确
判断中华文化的
特点
源远流长
的中华文
化
识记：中华文
化源远流长
的见证
2017·11 月
浙江，7
考查文字在文化发展
中的作用（判断题）
科学精神：正确
判断文字在文化
发展中的作用
2018·11 月
浙江，7
结合中华文化的特点，
考查中华文化的包容
性（判断题）
2018·04 月
浙江，24
结合中央电视台节目
——《国家宝藏》走
红，考查中华文化的
特点（选择题Ⅰ）
政治认同：认同
中华文化，感悟
中华文化魅力
科学精神：正确
判断中华文化的
特点
2017·04 月
浙江，6
考查中华文化包容性
的含义（判断题）
科学精神：准确
理解包容性的含
义
博大精深
的中华文
化
理解：中华文
化博大精深
的表现和原
因
2016·04
月浙江，26
结合我国唐诗的艺术
成就，考查博大精深
政治认同：认同
中华文化，感悟
的中华文化（选择题
Ⅰ）
2015·10 月
浙江，6
结合俗语，考查博大
精深的中华文化（判
断题）
中华文化魅力
科学精神：正确
判断中华文化的
特点
2018·11 月
浙江，24
结合“上海精神”的
“和合”理想，考查
民族精神的基本内涵
（选择题Ⅰ）
2018·04 月
浙江，6
结合“红船精神”，考
查民族精神的基本内
涵（判断题）
2017·11 月
浙江，25
结合塞罕坝精神考查
民族精神的基本内涵
（选择题Ⅰ）
2016·10 月
浙江，39（1）
结合女排精神考查中
华民族精神的基本内
涵（综合题）
2016·04 月
浙江，6
结合名句，考查民族
精神的核心（判断题）
政治认同：增强
对中华民族精神
的认同感，提高
弘扬和践行民族
精神的自觉性
科学精神：正确
理解民族精神的
基本内涵
永恒的中
华民族精
神
理解：中华民
族精神的作
用、基本内涵
及其核心
2015·10 月
浙江，26
结合中国人民抗日战
争胜利 70 周年活动，
考查中华民族精神的
核心（选择题Ⅰ）
政治认同：认同
中华民族精神，
增强爱国意识
科学精神：正确
理解中华民族精
神的核心
命题分析
预测
1.高频考点：中华文化的特点、包容性、中华民族精神的作用、核心
及其内涵
2.命题预测：结合新时期的民族精神、具体的爱国事迹、中国梦的实
现、我国灿烂的古代文化，考查本课的相关知识
考点一 中华文化源远流长的见证
1.汉字：文字，是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥
了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
2.史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。
点一点：汉字≠文字。文字的发明是人类进入文明时代的标志；汉字是中华文明
的重要标志。
考点二 中华文化博大精深的表现和原因
1.表现
（1）独树一帜，独领风骚——独特性：主要体现在文学艺术和科学技术上。其
中，科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际
运用，具有实用性和整体性的特点。
（2）一方水土，一方文化——区域性
①原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历
史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
②表现：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各
自的特色。
（3）中华之瑰宝，民族之骄傲——民族性
①中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的
共性，又有各自的民族特性。
②作用：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民
族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
2.原因
中华文化的包容性
（1）含义：求同存异和兼收并蓄。
（2）重要性：是中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因。
（3）意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认
同和对其他民族文化的理解。
选一选：方言是一种情怀，承载着乡愁与乡土的记忆；方言是“语言的活化石”，
保留着很多古汉语词汇；方言中的...