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- 2023-04-06 02:16:02 发布
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第 37 课 唯物辩证法的实质与核心
[考点展示] 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点(2017·选择);矛盾及其同一性和斗争性
(2012、2014、2015、2017·选择,2013、2016、2018·简析);矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
(2012、2014、2016、2017·选择);主要矛盾和次要矛盾的辩证关系(2013、2015·选择);矛盾
的主要方面和次要方面的辩证关系(2018·选择,2013、2016·简析);坚持两点论和重点论的统
一(2016·简析);坚持具体问题具体分析。
[试判断]
1.矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争。( )
分析:错误。矛盾就是事物内部的两个方面既对立又统一。
2.矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。( )
分析:错误。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
3.一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面,又要看到不好的一面;既要看到优点,
又要看到缺点。( )
分析:错误。矛盾的双方是具体的、多种多样的,不能把矛盾双方简单理解为好与不好、优
点和缺点。
4.承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。( )
分析:错误。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,是正确解决矛盾的前提;承认矛
盾的特殊性,坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。
5.矛盾的特殊性寓于普遍性之中。( )
分析:错误。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,矛盾的特殊性包含普遍性。
6.矛盾的普遍性与特殊性就是整体与部分、多数与少数的关系。( )
分析:错误。矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、一般与个别的关系,而非整体与部分、
多数与少数的关系。
7.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。( )
分析:错误。主要矛盾决定事物发展的进程,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定
的。
8.坚持具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提。( )
分析:错误。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,具体问题具体分析是马克思主义
的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
9.具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。( )
分析:错误。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓。
10.当前,我国社会主要矛盾的变化意味着基本国情已经改变,但经济建设仍是中心工作。
( )
分析:错误。我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。
考点 1 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点
(1)为什么:联系、发展是唯物辩证法的总特征,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也
是矛盾,没有矛盾就没有世界,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
(2)怎么样:矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证的实质与核心。它揭示了事物发展的源泉和
动力,提供了理解一切现存事物“自己运动”的钥匙。认识世界就是认识矛盾,改造世界就
是解决矛盾。矛盾分析法,是我们认识世界和改造世界的根本方法。
典例 1 (2017·江苏高考)在古希腊时期,由 2造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”
中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数
的概念的扩大。这主要体现的哲理是( )
A.主要矛盾和次要矛盾相互转化
B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面
C.矛盾是事物发展的源泉和动力
D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位
答案 C
解析 从题意来看, 2造成的“毕达哥拉斯悖论”以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解引
发了“第一次数学危机”,导致数的概念扩大,这体现了矛盾是事物发展的源泉和动力,与主
次矛盾的转化、主要矛盾的支配地位无关,故选 C,排除 A、D;B 表述明显错误。
考点 2 矛盾及其同一性和斗争性
同一性 斗争性
含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
矛盾双方相互排斥、相互对
立的属性
体现
①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方
的存在为前提,双方共处于一个统一体中
②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包
含,在一定条件下可以相互转化
对立双方相互分离的倾向和
趋势
区别
特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的
联系
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛...
[考点展示] 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点(2017·选择);矛盾及其同一性和斗争性
(2012、2014、2015、2017·选择,2013、2016、2018·简析);矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
(2012、2014、2016、2017·选择);主要矛盾和次要矛盾的辩证关系(2013、2015·选择);矛盾
的主要方面和次要方面的辩证关系(2018·选择,2013、2016·简析);坚持两点论和重点论的统
一(2016·简析);坚持具体问题具体分析。
[试判断]
1.矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争。( )
分析:错误。矛盾就是事物内部的两个方面既对立又统一。
2.矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。( )
分析:错误。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
3.一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面,又要看到不好的一面;既要看到优点,
又要看到缺点。( )
分析:错误。矛盾的双方是具体的、多种多样的,不能把矛盾双方简单理解为好与不好、优
点和缺点。
4.承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。( )
分析:错误。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,是正确解决矛盾的前提;承认矛
盾的特殊性,坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。
5.矛盾的特殊性寓于普遍性之中。( )
分析:错误。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,矛盾的特殊性包含普遍性。
6.矛盾的普遍性与特殊性就是整体与部分、多数与少数的关系。( )
分析:错误。矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、一般与个别的关系,而非整体与部分、
多数与少数的关系。
7.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。( )
分析:错误。主要矛盾决定事物发展的进程,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定
的。
8.坚持具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提。( )
分析:错误。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,具体问题具体分析是马克思主义
的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
9.具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。( )
分析:错误。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓。
10.当前,我国社会主要矛盾的变化意味着基本国情已经改变,但经济建设仍是中心工作。
( )
分析:错误。我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。
考点 1 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点
(1)为什么:联系、发展是唯物辩证法的总特征,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也
是矛盾,没有矛盾就没有世界,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
(2)怎么样:矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证的实质与核心。它揭示了事物发展的源泉和
动力,提供了理解一切现存事物“自己运动”的钥匙。认识世界就是认识矛盾,改造世界就
是解决矛盾。矛盾分析法,是我们认识世界和改造世界的根本方法。
典例 1 (2017·江苏高考)在古希腊时期,由 2造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”
中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数
的概念的扩大。这主要体现的哲理是( )
A.主要矛盾和次要矛盾相互转化
B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面
C.矛盾是事物发展的源泉和动力
D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位
答案 C
解析 从题意来看, 2造成的“毕达哥拉斯悖论”以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解引
发了“第一次数学危机”,导致数的概念扩大,这体现了矛盾是事物发展的源泉和动力,与主
次矛盾的转化、主要矛盾的支配地位无关,故选 C,排除 A、D;B 表述明显错误。
考点 2 矛盾及其同一性和斗争性
同一性 斗争性
含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
矛盾双方相互排斥、相互对
立的属性
体现
①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方
的存在为前提,双方共处于一个统一体中
②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包
含,在一定条件下可以相互转化
对立双方相互分离的倾向和
趋势
区别
特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的
联系
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛...