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- 2023-04-06 00:32:02 发布
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第六课 求索真理的历程
[最新考纲] 1.实践：实践的概念；实践的特点。2.实践是认识的基础：实践是
认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践
是认识的目的。3.真理：真理的客观性；真理的具体性；真理的条件性；真理和
谬误。3.认识过程：认识的反复性；认识的无限性。
考点 1| 实践的概念及特点
(对应学生用书第 221 页)
全国卷 5 年 1 考 命题揭秘导航
2013·卷Ⅰ·21,4 分
本考点主要以选择题形式考查对实践的各个特点的
理解，并常常与实践是认识的基础等其他知识结合起
来考查，材料灵活多变，对理解能力要求较高。复习
时，注意通过对比把握三个特点的区别，注意三个特
点中蕴含的唯物论、辩证法的内容。
[识记—基础知识梳理]
1．实践的概念：实践是人们①改造客观世界的物质活动。
(1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的②物质性活动。
(2)实践是一种③直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为④
现实的存在。
提醒 实践是人类特有的活动，动物的本能活动不是实践；实践不是思维活
动、认识活动，如学生的学习不是实践；实践是改造客观世界的活动，范围
不能扩大或缩小；实践是连接主观和客观世界的桥梁，是主观见之于客观的
活动。
2．实践的特点
(1)实践具有⑤客观物质性。
(2)实践具有⑥能动性。
(3)实践具有⑦社会历史性。
3．实践的形式：改造自然的生产实践，变革社会的实践，探索世界规律的科学
实验活动。
提醒 人类的实践活动中，最基本的是改造自然的生产实践，而不是变革社
会的实践等。
解题金手指 (1)知识点“实践的概念”“实践的形式”，主要用于分析人类实
践活动与认识活动的区别、人类活动与动物活动的区别。
(2)知识点“实践的特点”，主要用于分析实践的发展过程受到哪种因素的影响。
[理解—重点难点探究]
正确区分实践的各个特点
[问题导引]
信息科学在高速发展，但信息安全举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证
明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突
破，现在已经为国家各项重要政治、经济活动提供了信息安全保障。
上述材料体现出实践的什么特点？
[提示] 通过团队进行科研体现出实践的社会性；为了信息安全等而进行科研体
现出实践的能动性。
[规律总结]
实践的特点
客观
物质
性
这是实践活
动与人的认
识活动的区
别所在
①实践的基本要素——主体、对象和手段是客观
的。
②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其
运动规律的制约
能动
性
这是实践活
动与动物本
能活动的区
别所在
①实践是人有目的、有意识的活动。
②在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创
造出自然界中原来没有的新的物质生活资料。
③在改造社会的实践中，人创造出新的社会结构
和社会关系
社会
历史
性
这是实践活
动与孤立的
个人活动的
区别所在
①任何实践都是在一定的社会关系中进行的，必
然带有一定社会的烙印。
②人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历
史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和
水平是各不相同的
联系
实践的客观物质性、能动性和社会历史性，是相互联系不可分割
的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一，
体现了辩证唯物主义认识论的基本特征
[点拨] 任何实践都是有意识、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在
的，但这并不意味着盲目的实践不存在。因为我们讲盲目的实践是指这种实
践没有以正确的认识为指导，最终会导致实践活动失败。
[应用—对点强化训练]
命题点 实践及其特点
(2018·河南省八市高三上学期第一次测评)2017 年 6 月 24 日至 26 日，北京市
已对各考区应对极端恶劣天气的应急准备工作进行具体部署，要求公安、交通、
电力、卫生等单位大力支持和配合，加强对考试环境的综合整治，在交通出行、
噪音管理、卫生防疫、防暑降温等方面提供综合保障，确保考生和工作人员人
身安全，确保考试安全平稳有序。这表明( )
【导学号：97300156】
①发挥主观能动性是实现考试安全平稳有序的基础
②所有的实践活动都要在一定的社会关系中进行
③对具体问题作了具...
[最新考纲] 1.实践：实践的概念；实践的特点。2.实践是认识的基础：实践是
认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践
是认识的目的。3.真理：真理的客观性；真理的具体性；真理的条件性；真理和
谬误。3.认识过程：认识的反复性；认识的无限性。
考点 1| 实践的概念及特点
(对应学生用书第 221 页)
全国卷 5 年 1 考 命题揭秘导航
2013·卷Ⅰ·21,4 分
本考点主要以选择题形式考查对实践的各个特点的
理解，并常常与实践是认识的基础等其他知识结合起
来考查，材料灵活多变，对理解能力要求较高。复习
时，注意通过对比把握三个特点的区别，注意三个特
点中蕴含的唯物论、辩证法的内容。
[识记—基础知识梳理]
1．实践的概念：实践是人们①改造客观世界的物质活动。
(1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的②物质性活动。
(2)实践是一种③直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为④
现实的存在。
提醒 实践是人类特有的活动，动物的本能活动不是实践；实践不是思维活
动、认识活动，如学生的学习不是实践；实践是改造客观世界的活动，范围
不能扩大或缩小；实践是连接主观和客观世界的桥梁，是主观见之于客观的
活动。
2．实践的特点
(1)实践具有⑤客观物质性。
(2)实践具有⑥能动性。
(3)实践具有⑦社会历史性。
3．实践的形式：改造自然的生产实践，变革社会的实践，探索世界规律的科学
实验活动。
提醒 人类的实践活动中，最基本的是改造自然的生产实践，而不是变革社
会的实践等。
解题金手指 (1)知识点“实践的概念”“实践的形式”，主要用于分析人类实
践活动与认识活动的区别、人类活动与动物活动的区别。
(2)知识点“实践的特点”，主要用于分析实践的发展过程受到哪种因素的影响。
[理解—重点难点探究]
正确区分实践的各个特点
[问题导引]
信息科学在高速发展，但信息安全举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证
明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突
破，现在已经为国家各项重要政治、经济活动提供了信息安全保障。
上述材料体现出实践的什么特点？
[提示] 通过团队进行科研体现出实践的社会性；为了信息安全等而进行科研体
现出实践的能动性。
[规律总结]
实践的特点
客观
物质
性
这是实践活
动与人的认
识活动的区
别所在
①实践的基本要素——主体、对象和手段是客观
的。
②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其
运动规律的制约
能动
性
这是实践活
动与动物本
能活动的区
别所在
①实践是人有目的、有意识的活动。
②在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创
造出自然界中原来没有的新的物质生活资料。
③在改造社会的实践中，人创造出新的社会结构
和社会关系
社会
历史
性
这是实践活
动与孤立的
个人活动的
区别所在
①任何实践都是在一定的社会关系中进行的，必
然带有一定社会的烙印。
②人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历
史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和
水平是各不相同的
联系
实践的客观物质性、能动性和社会历史性，是相互联系不可分割
的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一，
体现了辩证唯物主义认识论的基本特征
[点拨] 任何实践都是有意识、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在
的，但这并不意味着盲目的实践不存在。因为我们讲盲目的实践是指这种实
践没有以正确的认识为指导，最终会导致实践活动失败。
[应用—对点强化训练]
命题点 实践及其特点
(2018·河南省八市高三上学期第一次测评)2017 年 6 月 24 日至 26 日，北京市
已对各考区应对极端恶劣天气的应急准备工作进行具体部署，要求公安、交通、
电力、卫生等单位大力支持和配合，加强对考试环境的综合整治，在交通出行、
噪音管理、卫生防疫、防暑降温等方面提供综合保障，确保考生和工作人员人
身安全，确保考试安全平稳有序。这表明( )
【导学号：97300156】
①发挥主观能动性是实现考试安全平稳有序的基础
②所有的实践活动都要在一定的社会关系中进行
③对具体问题作了具...