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- 2023-04-05 23:00:02 发布
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第十二课 实现人生的价值
[
明
学
习
目
标]
1.把握 1 个基本观点——人生的真正价
值在于对社会的责任和贡献
2．明确 2 个导向作用——价值观的两个
导向作用
3．理解 3 个特点和 3 个条件——价值判
断和价值选择的特点，价值创造与实现
的条件
[建知识体系]
[
备
核
心
素
养]
1.政治认同——通过学习，认同人民群
众是社会历史的主体，能够作出正确的
价值判断和价值选择，自觉站在最广大
人民的立场上，把人民群众的利益作为
最高的价值标准
2．科学精神——认同劳动的观念，承认
奉献的价值。能够在劳动和奉献中创造
价值
第一框 价值与价值观
一、价值
价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能
和属性。
二、人的价值(人生价值)
1．含义
人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、
他人和自己的需要。
2．内容
人生价值包括社会价值和自我价值。个人对社会的贡献与责任是社会价值；社会对个
人的尊重与满足是自我价值。两种价值的地位是不同的，人生的真正价值在于对社会的责
任和贡献。人生价值是个人价值与社会价值的统一。
3．评价
对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献最根本的是对社会发展和人
类进步事业的贡献。
三、价值观
1．含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，
这就是价值观。
[澄清认知]
区分价值、人生价值、价值观
价值涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性，属于客观范畴；人
生价值只涵盖人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。价值观具有
多样性，不同的阶级具有不同的价值观。个人价值观的形成，既受到自己所在阶级的影响，
也受到个人具体生活环境的影响。
2．社会主义核心价值观
(1)国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。
(2)社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。
(3)个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。
3．价值观的导向作用
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对
事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
(2)价值观是人生的重要向导。正确的、积极的价值观能够引领人们走向美好的人生道
路，错误的、消极的价值观则会把人们引向歧途。
一、判断题
1．价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的促进作用。(×)
提示：正确的价值观对社会存在具有重大的促进作用。
2．价值观念决定人的行为选择。(×)
提示：价值观念影响但不决定人的行为选择。
3．一切工作都应该从正确的价值观出发。(×)
提示：一切工作都应该从客观实际出发，不能从主观出发，正确的价值观也是主观的。
二、选择题
4．6.(2019·永州一模)现代医学的药理研究表明，艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物，
它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材，最典型的莫过
于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食——艾叶粑粑。艾叶既可以是药物，也可以是
美食，这说明( )
①人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要 ②人们可以借助实践活动改
变艾叶的状态使其得到合理利用 ③人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同
的功能 ④艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
解析：选 A “艾叶既可以是药物，也可以是美食”，说明人们能够利用艾叶的客观属
性来满足自身的不同需要，也说明人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利
用，①②当选；人们可以利用艾叶的特性，但并不能改变艾叶的特性，③不当选；艾叶在
不同的生长阶段具有不同的特征不为材料所反映，④不当选。
5．航空地球物理学家黄大年放弃海外高薪，作为国家“千人计划”特聘专家回到祖国，
回国后他没日没夜地工作，带领 400 多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探
地潜海”填补多项技术空白。时代楷模黄大年的事迹告诉我们( )
A．评价一个人的价值主要看...
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明
学
习
目
标]
1.把握 1 个基本观点——人生的真正价
值在于对社会的责任和贡献
2．明确 2 个导向作用——价值观的两个
导向作用
3．理解 3 个特点和 3 个条件——价值判
断和价值选择的特点，价值创造与实现
的条件
[建知识体系]
[
备
核
心
素
养]
1.政治认同——通过学习，认同人民群
众是社会历史的主体，能够作出正确的
价值判断和价值选择，自觉站在最广大
人民的立场上，把人民群众的利益作为
最高的价值标准
2．科学精神——认同劳动的观念，承认
奉献的价值。能够在劳动和奉献中创造
价值
第一框 价值与价值观
一、价值
价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能
和属性。
二、人的价值(人生价值)
1．含义
人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、
他人和自己的需要。
2．内容
人生价值包括社会价值和自我价值。个人对社会的贡献与责任是社会价值；社会对个
人的尊重与满足是自我价值。两种价值的地位是不同的，人生的真正价值在于对社会的责
任和贡献。人生价值是个人价值与社会价值的统一。
3．评价
对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献最根本的是对社会发展和人
类进步事业的贡献。
三、价值观
1．含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，
这就是价值观。
[澄清认知]
区分价值、人生价值、价值观
价值涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性，属于客观范畴；人
生价值只涵盖人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。价值观具有
多样性，不同的阶级具有不同的价值观。个人价值观的形成，既受到自己所在阶级的影响，
也受到个人具体生活环境的影响。
2．社会主义核心价值观
(1)国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。
(2)社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。
(3)个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。
3．价值观的导向作用
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对
事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
(2)价值观是人生的重要向导。正确的、积极的价值观能够引领人们走向美好的人生道
路，错误的、消极的价值观则会把人们引向歧途。
一、判断题
1．价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的促进作用。(×)
提示：正确的价值观对社会存在具有重大的促进作用。
2．价值观念决定人的行为选择。(×)
提示：价值观念影响但不决定人的行为选择。
3．一切工作都应该从正确的价值观出发。(×)
提示：一切工作都应该从客观实际出发，不能从主观出发，正确的价值观也是主观的。
二、选择题
4．6.(2019·永州一模)现代医学的药理研究表明，艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物，
它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材，最典型的莫过
于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食——艾叶粑粑。艾叶既可以是药物，也可以是
美食，这说明( )
①人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要 ②人们可以借助实践活动改
变艾叶的状态使其得到合理利用 ③人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同
的功能 ④艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
解析：选 A “艾叶既可以是药物，也可以是美食”，说明人们能够利用艾叶的客观属
性来满足自身的不同需要，也说明人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利
用，①②当选；人们可以利用艾叶的特性，但并不能改变艾叶的特性，③不当选；艾叶在
不同的生长阶段具有不同的特征不为材料所反映，④不当选。
5．航空地球物理学家黄大年放弃海外高薪，作为国家“千人计划”特聘专家回到祖国，
回国后他没日没夜地工作，带领 400 多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探
地潜海”填补多项技术空白。时代楷模黄大年的事迹告诉我们( )
A．评价一个人的价值主要看...