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- 2023-04-05 14:36:02 发布
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第二课 文化对人的影响
理知识体系 明目标学法
1.结合具体事例，明确文化作为一种精神力量
对个人成长产生深刻的影响。
2.理解文化对人的影响的表现和特点。
3.掌握优秀文化能够丰富人的精神世界，增强
人的精神力量，促进人的全面发展。
考点一 文化对人影响的表现及特点
[系统知识—学扎实]
1．识记——文化对人影响的来源和表现
(1)来源
来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。
(2)表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
2．理解——文化对人影响的特点
(1)潜移默化的影响
①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
(2)深远持久的影响
①文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。
②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确
定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
[细解题点—考清楚]
依托文化传播事例，考查文化对人的影响表现
[例 1] (2018·江苏高考)有调查显示，许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原
因时，他们表示，不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”，还在于从中国文化中找到
了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验，创作了歌曲《I'm going to
China》并走红网络。由此可见( )
A．文化影响人的认识活动
B．优秀文化促进人的全面发展
C．文化增强人的精神力量
D．优秀文化提高人的审美素养
[解析] 许多来华的外国人都喜欢上了中国的原因在于中国的“生活便利”和“人民友
好”，更在于他们从中国文化中找到了“归属感”，这体现了文化对人的认识活动的影响，A
项正确。B、D 两项排除，材料体现的是文化对人的认识活动的影响，没有涉及优秀文化对
人的全面发展和审美素养的影响。C 项错误，文化有精华和糟粕之分，优秀文化增强人的
精神力量。
[答案] A
依托生活事例，考查文化对人的影响
[例 2] (2015·江苏高考)大型原生态歌舞表演《云南印象》，源自于纯正的云南少数民族
生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说
明( )
①文化影响人们的思维方式
②社会生活在本质上是实践的
③意识是对客观存在的正确反映
④特定的文化环境产生特色文化
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[解析] 本题的题眼是“源自于……生活，弥漫……的味道”。歌舞表演《云南印象》，
源自于纯正的云南少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，体现了社会生活在本
质上是实践的，说明特定的文化环境产生特色文化，②④当选；①在材料中没有体现，排
除；意识有正确和错误之分，不能笼统地说意识是对客观存在的正确反映，排除③。
[答案] C
[例 3] (2014·江苏高考)在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读
诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参
与者的心灵得到滋润。这表明( )
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
[解析] 由题干中“微信公众号上，常有几万人一起读诗”“让参与者的心灵得到滋润”
等关键信息，可知②④正确；材料体现的是文化对人的影响具有潜移默化的特点，而不是
深远持久的特点，①不选；大众文化不一定都是优秀文化，③表述不准确。
[答案] D
[知识拓展] 多维理解文化对人影响的特点
潜移默化 深远持久
角度 侧重影响的过程和无形性 侧重影响的效果和持久性
特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性，短期内一般不会改变
注意
文化对人潜移默化的影响，并不是一个
消极被动的过程，而是一个自觉学习、
主动接受文化熏陶的过程
世界观、人生观、价值观是人们文化素
养的核心和标志。它们一经形成，就具
有确定的方向性，对人的综合素质和终
身发展产生深远持久的影...
理知识体系 明目标学法
1.结合具体事例，明确文化作为一种精神力量
对个人成长产生深刻的影响。
2.理解文化对人的影响的表现和特点。
3.掌握优秀文化能够丰富人的精神世界，增强
人的精神力量，促进人的全面发展。
考点一 文化对人影响的表现及特点
[系统知识—学扎实]
1．识记——文化对人影响的来源和表现
(1)来源
来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。
(2)表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
2．理解——文化对人影响的特点
(1)潜移默化的影响
①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
(2)深远持久的影响
①文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。
②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确
定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
[细解题点—考清楚]
依托文化传播事例，考查文化对人的影响表现
[例 1] (2018·江苏高考)有调查显示，许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原
因时，他们表示，不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”，还在于从中国文化中找到
了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验，创作了歌曲《I'm going to
China》并走红网络。由此可见( )
A．文化影响人的认识活动
B．优秀文化促进人的全面发展
C．文化增强人的精神力量
D．优秀文化提高人的审美素养
[解析] 许多来华的外国人都喜欢上了中国的原因在于中国的“生活便利”和“人民友
好”，更在于他们从中国文化中找到了“归属感”，这体现了文化对人的认识活动的影响，A
项正确。B、D 两项排除，材料体现的是文化对人的认识活动的影响，没有涉及优秀文化对
人的全面发展和审美素养的影响。C 项错误，文化有精华和糟粕之分，优秀文化增强人的
精神力量。
[答案] A
依托生活事例，考查文化对人的影响
[例 2] (2015·江苏高考)大型原生态歌舞表演《云南印象》，源自于纯正的云南少数民族
生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说
明( )
①文化影响人们的思维方式
②社会生活在本质上是实践的
③意识是对客观存在的正确反映
④特定的文化环境产生特色文化
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[解析] 本题的题眼是“源自于……生活，弥漫……的味道”。歌舞表演《云南印象》，
源自于纯正的云南少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，体现了社会生活在本
质上是实践的，说明特定的文化环境产生特色文化，②④当选；①在材料中没有体现，排
除；意识有正确和错误之分，不能笼统地说意识是对客观存在的正确反映，排除③。
[答案] C
[例 3] (2014·江苏高考)在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读
诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参
与者的心灵得到滋润。这表明( )
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
[解析] 由题干中“微信公众号上，常有几万人一起读诗”“让参与者的心灵得到滋润”
等关键信息，可知②④正确；材料体现的是文化对人的影响具有潜移默化的特点，而不是
深远持久的特点，①不选；大众文化不一定都是优秀文化，③表述不准确。
[答案] D
[知识拓展] 多维理解文化对人影响的特点
潜移默化 深远持久
角度 侧重影响的过程和无形性 侧重影响的效果和持久性
特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性，短期内一般不会改变
注意
文化对人潜移默化的影响，并不是一个
消极被动的过程，而是一个自觉学习、
主动接受文化熏陶的过程
世界观、人生观、价值观是人们文化素
养的核心和标志。它们一经形成，就具
有确定的方向性，对人的综合素质和终
身发展产生深远持久的影...