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- 2023-04-05 08:56:02 发布
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高三政治翻转课堂复习学案(直升/实验班)
班级 小组 姓名________ 使用时间： 年 月 日 编号：21 审批:
学 案 内 容 自学质疑
编制人 张鸽 课
题 必修四唯物论 1
审核人 陈尧堂
通过事例，懂得物质、运动、静止、规律、意识等一系列概念。
借助微课，理解并运用规律的客观性、物质与意识的辩证关系。
目标
导学
通过教材学习，自觉尊重规律，主动树立正确的思想意识来认识事物。
重点难点 1、规律的客观性原理 2、物质与意识的辩证关系原理
自 学 质 疑 学 案
问题记录 学 案 内 容
请记录
你的疑惑
点或自学
障碍。
一、考情解读：
参见《新时代》220 页
二、考纲展示
参见《新时代》221 页
三、考点梳理（结合新时代 221 页考点梳理记忆）
四、易错辨析
参见《新时代》221 页
五、核心考点突破
核心考点一：物质和运动（新时代 222 页）
（一）全面理解马克思主义哲学的物质概念
1．物质含义：
2．物质的唯一特性：
3．如何理解“世界的真正的统一性在于他的物质性”？
4．物质与具体物质形态的关系
（二） 运动与物质、静止的关系
1．运动与物质
2．绝对运动与相对静止的关系
核心考点二：物质运动的规律
（一）关于对“规律的客观性”的正确理解
（二）规律的概念：（新时代 224 页）
六、知识体系构建
平台上有一个微课，请同学们借助微课，加深对规律客观性原理的理解。
微课：规律的客观性
请同学们先两两讨论然后多人交流学习，互相解答自学过程中的疑问。
请同学们快速完成平台上的检测题。
自主构建知识体系
训 练 展 示 学 案
训练点 识记 理解 应用
物质、运动、静止、规律、意识等概念 1、2 3、5、8 10、11
规律的客观性原理 6 12
物质与意识的辩证关系原理 4、 7、9
学生笔记 学 案 内 容
（ 利 用
15 分 钟 完
成训练展示
题，要求：
先自己展示、
再 小 组 讨
论。）
一、选择题
1.(2018 河北衡水 3 月联考)人工干预降水能带来巨大经济社会效益,但人类并不能随心所
欲地“呼风唤雨”。只有在云层中水汽饱和时,通过人工增加云层中的凝结核促进水汽凝结,
才能实现人工降水;同样,也只有在云层达到临界点时,实施人工降雹作业才有效果。这说
明( )
①正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
②正确发挥主观能动性是利用规律造福人类的前提
③面对客观条件人类总是具有不可克服的局限性
④只能等待事物量变积累到一定程度才能促成质变
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.(2018 河北石家庄二检)1962 年,国家林业部决定在河北承德塞罕坝建设大型机械林场。
50 多年来,面对极端困难的生存环境和恶劣条件,几代塞罕坝人艰苦创业、接力奋斗,在黄
沙遮天日、飞鸟无栖树的荒原沙地上成功营造了 112 万亩人工林,创造了一个荒原变林海、
沙漠成绿洲的生态建设奇迹。2017 年 12 月 5 日,塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高
奖项“地球卫士奖”。对此认识正确的是( )
①尊重自然规律是“荒原变林海”的基础和前提 ②正确发挥主观能动性就能消除客观条
件的制约 ③获得“地球卫士奖”实现了建设者的真正价值 ④荒原到林海的质变是几代
人接续奋斗的结果
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
3.(2018 福建厦门一模)我国正在建造的平潭海峡公铁两用跨海大桥,其所在桥址为世界三
大风口海域之一,具有风大、浪高、水深、流急等特点,每年 6 级以上大风超过 300 天,曾
被称为“建桥禁区”。而对如此恶劣的建设环境,需要桥梁建设者们( )
①求真务实,发挥主观能动性揭示工程建设的本质和规律 ②凝心聚力,把高度革命热情
同严谨踏实的科学态度相结合 ③解放思想,在实践探索中敢于推翻既有技术理论 ④
锐意进取,在科学理论的指导下排除外部因素的影响
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2018 河北邯郸模拟)下面漫画《植数(树)》讽刺了一些...
班级 小组 姓名________ 使用时间： 年 月 日 编号：21 审批:
学 案 内 容 自学质疑
编制人 张鸽 课
题 必修四唯物论 1
审核人 陈尧堂
通过事例，懂得物质、运动、静止、规律、意识等一系列概念。
借助微课，理解并运用规律的客观性、物质与意识的辩证关系。
目标
导学
通过教材学习，自觉尊重规律，主动树立正确的思想意识来认识事物。
重点难点 1、规律的客观性原理 2、物质与意识的辩证关系原理
自 学 质 疑 学 案
问题记录 学 案 内 容
请记录
你的疑惑
点或自学
障碍。
一、考情解读：
参见《新时代》220 页
二、考纲展示
参见《新时代》221 页
三、考点梳理（结合新时代 221 页考点梳理记忆）
四、易错辨析
参见《新时代》221 页
五、核心考点突破
核心考点一：物质和运动（新时代 222 页）
（一）全面理解马克思主义哲学的物质概念
1．物质含义：
2．物质的唯一特性：
3．如何理解“世界的真正的统一性在于他的物质性”？
4．物质与具体物质形态的关系
（二） 运动与物质、静止的关系
1．运动与物质
2．绝对运动与相对静止的关系
核心考点二：物质运动的规律
（一）关于对“规律的客观性”的正确理解
（二）规律的概念：（新时代 224 页）
六、知识体系构建
平台上有一个微课，请同学们借助微课，加深对规律客观性原理的理解。
微课：规律的客观性
请同学们先两两讨论然后多人交流学习，互相解答自学过程中的疑问。
请同学们快速完成平台上的检测题。
自主构建知识体系
训 练 展 示 学 案
训练点 识记 理解 应用
物质、运动、静止、规律、意识等概念 1、2 3、5、8 10、11
规律的客观性原理 6 12
物质与意识的辩证关系原理 4、 7、9
学生笔记 学 案 内 容
（ 利 用
15 分 钟 完
成训练展示
题，要求：
先自己展示、
再 小 组 讨
论。）
一、选择题
1.(2018 河北衡水 3 月联考)人工干预降水能带来巨大经济社会效益,但人类并不能随心所
欲地“呼风唤雨”。只有在云层中水汽饱和时,通过人工增加云层中的凝结核促进水汽凝结,
才能实现人工降水;同样,也只有在云层达到临界点时,实施人工降雹作业才有效果。这说
明( )
①正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
②正确发挥主观能动性是利用规律造福人类的前提
③面对客观条件人类总是具有不可克服的局限性
④只能等待事物量变积累到一定程度才能促成质变
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.(2018 河北石家庄二检)1962 年,国家林业部决定在河北承德塞罕坝建设大型机械林场。
50 多年来,面对极端困难的生存环境和恶劣条件,几代塞罕坝人艰苦创业、接力奋斗,在黄
沙遮天日、飞鸟无栖树的荒原沙地上成功营造了 112 万亩人工林,创造了一个荒原变林海、
沙漠成绿洲的生态建设奇迹。2017 年 12 月 5 日,塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高
奖项“地球卫士奖”。对此认识正确的是( )
①尊重自然规律是“荒原变林海”的基础和前提 ②正确发挥主观能动性就能消除客观条
件的制约 ③获得“地球卫士奖”实现了建设者的真正价值 ④荒原到林海的质变是几代
人接续奋斗的结果
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
3.(2018 福建厦门一模)我国正在建造的平潭海峡公铁两用跨海大桥,其所在桥址为世界三
大风口海域之一,具有风大、浪高、水深、流急等特点,每年 6 级以上大风超过 300 天,曾
被称为“建桥禁区”。而对如此恶劣的建设环境,需要桥梁建设者们( )
①求真务实,发挥主观能动性揭示工程建设的本质和规律 ②凝心聚力,把高度革命热情
同严谨踏实的科学态度相结合 ③解放思想,在实践探索中敢于推翻既有技术理论 ④
锐意进取,在科学理论的指导下排除外部因素的影响
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2018 河北邯郸模拟)下面漫画《植数(树)》讽刺了一些...