七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball》学教稿8页

七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball》学教稿 课型：新授课 主备： 审核：七年级英语组 领导签字：_________ 时间：______ 班级：_____________ 学生姓名：_____________ 第一课时 Section A(1a-2c) 学习目标： 1.学习体育用品的单词：tennis racket, ping-pong ball, soccer ball bat, volleyball, basketball. 2. 学会谈论某人有什么物品. 学习重难点： 1.学习体育用品的单词. 2.学习句型：I have …… you have …… he / she has …… Do you have ……？ Yes, I do / No, I don’t Does he / she have ……？ Yes, he / she does / No, he / she doesn’t 学习过程： Task1 课前预习 1.预习指导 ①复习一般问句及其回答：Is this / that ……？ Are these / those ……？ ②体育用品单词试读 2.预习检测（1a） 网球____________ 网球拍__________ 乒乓球___________ 乒乓球拍___________ 足球____________ 排球____________ 篮球_____________ Task2 自主探究学习（1b-2c） 复习：What’s this / that? It’s a / an …… Is this / that ……? Yes, it is / No, it isn’t Are these / those ……？ Yes, they are / No, they aren’t 从而展示他人与确认人物拥有的物品 show the picture of a girl with a volleyball. A: What’s this? B: It is a __________. A: Is this your volleyball. B: No, it isn’t. It’s _________ volleyball. A: Do you have a __________? B: Yes, I ____________. Task3 知识点拨 1.谈论某人拥有某物品：I have …… You have …… They have …… 2.Do you have a basketball?的问与回答. Yes, I do / No, I don’t Does he / she have a basketball? Yes, he / she does / No, he / she doesn’t 3. don’t = do not doesn’t = does not 当堂巩固： 一、看图片写词完成短文（首字母已给出） This is a sports shop. What do they have in the shop? They have a t__________ racket, two f________, two v________, three b________ and two p_________ bats. 二、完成句子 1.你有电子游戏吗？ ______ you ______ a computer game? 2. 他没有乒乓球拍。 He _________ _________ a ping-pong bat. 3. Tom有一个排球。 Tom ________ _________ _____________. 4.他有一副网球拍吗？ _________ he _______ a tennis racket? 三、用“有”填空 1. Sally __________（有） a tennis racket. 2. They ___________（没有） baseballs. 3. My sister _____________（没有） a beautiful hat. 4. —________ you _______（有） a pen? —Yes, I ________. 5. —________ he ________（有） a volleyball? —No, he ____________. 课后反思： 1.学生质疑： 2.课后小结： 《Unit5 Do you have a soccer ball》学教稿 课型：新授课 主备： 审核：七年级英语组 领导签字：_________ 时间：______ 班级：_____________ 学生姓名：_____________ 第二课时 Section A(3a-4b) 学习目标： 1.进一步学习体育用品名词. 2.动词的单三式. 3.用Let’s……提建议. 学习重难点： 1.用Let’s……提建议. 2.谈论某人有某物品. 3.动词单三式. 学习过程： Task1 课前预习与检测 1.默写球类名词 2.翻译下列句子：我有一个篮球 ______________________ 他有一个棒球吗？不，他没有。____________________________ Task2 合作探究学习 Get Ss to practice conversations to review the target. Language: （让学生操练对话复习目标语言） A: Let’s play soccer. B: I don’t have a soccer ball. A: Well, Let’s play volleyball. B: That sounds good. Task3 知识点拨 1. Let’s = Let us 2. 动词的单三式的变化规则 当堂巩固： 一、词组汉译英 网球拍________________ 足球_______________ 电子游戏__________________ 打乒乓球______________ 打网球_____________ 踢足球____________________ 听起来不错____________ 做运动_____________ 体育俱乐部________________ 二、根据句意和汉语提示填单词 1. ____________（咱们） play tennis! 2. Can you _____________（打） basketball? 3. That ___________（听起来） good. 4. I have ___________（许多） ping-pong balls. 5. Let’s play ___________（运动）. 三、用所给词的适当形式填空 1. Let’s __________(are) good friends. 2. I _______________ (not have) a soccer ball. 3. She has many ______________(picture). 4. —Let’s play volleyball. —That __________ (sound) good. 5. ________ you _______ (play) baseball? 课后反思： 1.学生质疑： 2.课后小结： 《Unit5 Do you have a soccer ball》学教稿 课型：新授课 主备： 审核：七年级英语组 领导签字：_________ 时间：______ 班级：_____________ 学生姓名：_____________ 第三课时 Section B(1a-2c) 学习目标： 1. To grasp the new words. 2. Use adjective words they learned to describe all kinds of sports. 学习重难点： 1. To grasp some adjective words. 2. To describe all kinds of sports. 学习过程： Task1 预习指导 Task2 课堂互动与探究 1.熟读1a中的单词. 2.听对话，完成2a、2b. Task3 合作学习 让学生用刚学过的形容词描述体育运动. 当堂巩固： 一、用括号内所给单词的适当形式填空 1. Peter __________(have) a computer game. 2. Does Tom _________(has) a ball? 3. Bob ________(watch) TV every day. 4. Let’s __________(play) soccer ball. 5. There is ______(a) interesting book. A. Let’s play basketball! B. It’s fun. C. No, I don’t. D. But I don’t have a soccer ball. E. But ping-pong is difficult. 二、从方框中选择正确的句子，补全对话 A: Let’s play soccer! B: That sounds interesting. __________ A: Well, do you have a ping-pong ball? B: Yes. _____________ A: Then Let’s watch TV. B: That sounds boring. Hmmm …… _________ Do you have a basketball? A: __________ B: Oh, let’s play computer games. __________ A: OK. 三、根据汉语提示完成句子 1.—你有学生证吗？—是的，我有。 —________ you _______ a school ID card? —Yes, _________ _________. 2.我们有足球和排球俱乐部。 _________ have soccer _______ volleyball _________. 3.让我们玩电子游戏吧。 __________ __________ computer games. 4.它很有趣，但很难。 It is _____________, ________ it is ____________. 5.—让我们踢球吧。—那听起来不错。 —Let’s __________ __________. —That __________ __________. 课后反思： 1.学生质疑： 2.课后小结： 《Unit5 Do you have a soccer ball》学教稿 课型：新授课 主备： 审核：七年级英语组 领导签字：_________ 时间：______ 班级：_____________ 学生姓名：_____________ 第四课时 Section B(3a-4) self-check 学习目标： 1.Review words and Larger languages in this unit. 2. Train Ss’ writing a Billy. 学习重难点： Read and write about sports things and other things you have. 学习过程： Task1 课前预习与检测 1. Let Ss check all the words they know (self-check 1) 2. Let Ss write down five new words learned in this unit (self-check 2) Task2 合作探究学习 Let Ss read the magazine article. Then find out the new words and phrases: has, great but only them every day play sports every day Get Ss to read again and again until they remember by heart. Then retell the article. Task3 自主学习与展示 Let Ss look at the picture and fill in the blanks in the article in 3b. Task4 知识点拨 Watch them on TV. has是have的单三式. 当堂巩固： 一、根据汉语完成句子 1.埃德史密斯收藏了大量体育用品。 Ed Smith has a great ___________ __________. 2.他只在电视上观看他们。 He only _________ _________ ________ TV. 3.她每天做运动。 She _________ _____