Unit 11 单元重点语法-辅教资料-人教版七年级英语下册22页

Unit 11 单元重点语法 一般过去时（一） 1.定义 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 例句：He went to school by bike yesterday. 昨天他骑自行车去上学。 2.构成 (1)be动词的过去式：am，is的过去式是was；are 的过去式是were。 (2)实义动词的过去式： ①一般在词尾加-ed。 例如：play—played； clean—cleaned ②以字母e结尾的直接加-d。 例如：live—lived； like—liked ③以“辅音字母+y”结尾的，变“y”为“i”，再加-ed。 例如： study—studied； worry—worried ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节单词，先双写这个辅音字母，再加-ed。 例如：stop—stopped； plan—planned ⑤不规则变化。 例如：let→let；put→put；cut→cut；do→did；go→went；have→had； eat→ate；buy→bought；write→wrote；swim→swam，sing→sang，begin→began 过去原形加“ed”，词尾有e只加“d”;辅音之后y结尾，y要变i加“ed”；词尾重读闭音节，双写辅音加“ed”。过去分词过去式，不按规则也有些。 3.句型 （1）含be动词过去时的句型：其否定句是在was/were后加not,其一般疑问句和特殊疑问句是把was/were提到主语前。 例句：—Were you at home yesterday? —Yes，I was./ No，I wasnt. （2）含实义动词过去时的句型： ①肯定句：主语+动词过去式+其他. ②否定句：主语+did not (didnt)+动词原形+其他. ③一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？ (其肯定回答用“Yes,主语+did”，否定回答用 “No,主语+didnt.”) ④特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其他？