人教部编版小学五年级下册道德与法治第四课 我们的公共生活导学案（附答案）3页

第二单元公共生活靠大家
【单元导读】
本单元有三课内容，即第 4 课《我们的公共生活》， 第 5 课《建立良好的公共秩
序》， 第 6课《我参与 我奉献》。
【单元课标】
1、引导生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止，展示良好形象；
2、认识到爱护公共设施，维护公共利益，才能构建和谐有序的公共生活；
3、让生懂得自觉遵守公共秩序，才能构建和谐有序的公共生活。
4、引导生认识到在参与公共生活的过程中，平等相待、文明有礼、服务社区、
参与公益是是构建和谐社会需要秉持的价值选择，增强生的责任意识，激发生
的社会情感。
第四课我们的公共生活
习目标：
1、了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。
2、懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意识。
3、能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。
习重点：认识公共生活，树立公共生活共建共享的思想，增强生的公共意识，做讲文
明有教养的人。
习难点：懂得只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共生活的美好，这不仅反
映了一个人的教养程度，也反映了一个社会的文明程。
我能行：
一、填空题。
1、、、等场所都是公共空间。
2、公共生活中，人们的行为是。
3、每个人都有两个生活空间，一个是、。
4、人人有权参与公共生活，利用和，享受公共利益。
二、判断题。
（）1有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯
了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
（）2公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉

（）3家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。
（）4小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。
（）5东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。
三、单选：
1（）不属于公共场所。
A电影院 B小明家图书馆D游乐场
2我可以参加（）等方面的社区活动。
A主动打扫社区卫生 B把我家门口扫干净就行了
夜深了还在家弹钢琴 D打扫教室卫生
3公共生活不包括（）。
A和家人逛商场 B和父母在家看书
去博物馆参观 D到图书馆看书
4下列做法正确的是（）
A．找不到停车位就可以停到消防通道上
B在人行道买卖菜有人买
在公园内可以放松放松，大声唱歌
D 小明把停在盲道上的自行车挪开
四、简答：
1、星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎
么做？
2、在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？
附：第四课参考答案：
一、填空：
1、电影院博物馆集市医院
2、公开的
3、私人生活空间公共生活空间
4、公共资源公共设施
二、判断：
1------5对错错对错

三、单选：1----4BAD
四、简答：
1、这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
2、不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。