一年级道德与法治下册教案-8 大自然，谢谢您11-部编版6页

  《大自然，谢谢您》教学设计

教学目标：
1．知识与技能
(1)了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的
回报。
(2)增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。
2．过程与方法
通过小组交流、课件展示等了解大自然带给我们的礼物，做到感谢
大自然，保护环境。
3．情感与态度
(1)愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美。
(2)通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情
感。
(3)能积极地投人到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实验的习惯。
(4)体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。
教学重难点：
1.重点：
(1)知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰
厚的回报。
(2)体会大自然的对人类的贡献，进而增强环保意识。
2.难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然

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的贡献，增强环保意识。
教学准备
教师准备：多媒体课件
学生准备：跟家长一起搜集大自然带给我们的礼物。
教学过程
  一：故事导入，激发学习兴趣
  师：孩子们，你们平时收到过礼物吗？都有什么？心情怎样？
学生自由回答
师：今天这节课我们一起走进大自然，看看大自然给我们带来了
哪些礼物？
板书课题，生齐读课题
二、大自然的礼物
1.师：仔细观察这几幅图，大自然都给我们送来了哪些礼物？
生：米饭，丝绸，房屋，水果。
2.师：为什么说这些礼物都是大自然送给我们的？请同学们打开
书，仔细阅读 31--32页，并和同桌说一说。
生自主阅读，并和同桌交流。
学生汇报
生 1:农民伯伯在春天将秧苗插在水田里，大自然提供了秧苗需
要的阳光、空气、雨水、土壤等生长环境，这样秧苗就能健康的成长，
秋天人们就能收获水稻，外加工成收大米，做成米饭。所以说大米大
自然送来的礼物。


生 2: 丝绸是由春蚕吐丝纺织而成的，蚕宝宝在生长的时候需
要吃桑叶，桑叶是大自然当中，桑树长出的叶子。桑树在生长的过程
中需要大自然的环境，而且蚕宝宝成长的时候，也需要大自然提供适
当的温度和湿度还有空气，所以丝绸是大自然的礼物。
生 3:房子是大自然送来的礼物，因为我们在盖房子的时候需要
沙子、石头、木材、钢材等等这些原材料也是在大自然中获得的，所
以房子大自然送来的礼物。
生 4:水果是大自然送来的礼物，因为水果在生长的过程，当中
离不开大自然提供的阳光、雨水、土壤、空气等适宜的生长环境，所
以水果也是大自然送来的礼物。
师小结：从刚才同学们的回答中，我们不难发现，丝绸、水果、
房子、米饭这些物质，在成长或者制造的过程当中，都离不开大自然
提供的环境或者是原材料，所以它们都是大自然送来的礼物。
3.师：大自然给我们带来的这些礼物，属于我们生活当中的哪些
方面呢？
生：水果和米饭是我们吃的方面，房子是住的方面，丝绸是穿的
方面。
师：所以说我们的吃穿住都离不开大自然，大自然为我们提供了
丰富的资源，让我们的生活更加的方便。那大家想对大自然说些什么
呢？
生：谢谢您，大自然！
三、人类的付出


师：为了获取这些礼物，除了大自然的赠予之外，我们人类又付
出了什么呢？
生：为了获得更好的大米，人们辛苦地种植，还要施肥，除草，
浇水等照顾好秧苗，也就是说在这个过程中，人们付出了许多辛勤的
劳动。
师：是啊，没有辛勤的劳动，就没有丰厚的回报，所以唐代诗人
李绅写了一首古诗《悯农》，诗中有这样一句话，“谁知盘中餐，粒
粒皆辛苦？”从中你们体会到了要怎么做呢？
生：要珍惜粮食，不能浪费粮食。
师：是啊，每一粒粮食都是辛苦得来的，所以我们在生活当中一
定要珍惜粮食，不浪费粮食。
师：是不是所有大自然的礼物都要付出辛勤的劳动呢？谁还能再
说说一说？
生：房子需要辛勤的劳动才能获得，因为在盖房子的过程当中需
要付出很多的劳动力。
生：养蚕的过程当中也是需要精心的照顾和付出辛...