六年级上册班会教案-防诈骗安全教育主题班会２　全国通用3页

“识别诈骗伎俩，
我的安全我做主”
主题班会及总结

活动目标
1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。
教学重难点
了解诈骗的危害和主要手段
二、活动过程
（一）情境导入，揭示主题
1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历？你们知道诈骗
都有什么手段嘛！
学生自由回答，发表自己的见解。
（二）案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。
10月 21日，我校经管学院 14工商 1班某学生（原 13工商 2班学生）被骗
8000元现金，给学生造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段
1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳
手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、
公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用 QQ号诈骗：盗用他人 QQ号码，用盗用 QQ登陆与“他”最信任、最
亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。
3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电
话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银
行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名
义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使

客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗：通过互联网网上
交易诱骗，开始让你每次投资几百元
（如购买 Q币），对方返回 105%，多次以
后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方
就消失了。
5、利用 ATM机行骗：通过窃取客户
银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资
金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在
客户取款时故意扰乱，致使 ATM机暂停
服务，并通过“指导”客户操作的方式骗
取客户密码，当客户暂时离开时，取走银
行卡到其他 ATM机上盗取客户资金。
6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗
分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而
骗取财物。
7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于
赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却
不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学
生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。
8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资
为诱饵，使他人上当受骗。
9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价
廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品
的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。
10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用手机打电
话、银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，
寻机诈骗或行窃。
11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生
的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。
（四）诈骗的防范措施
1、提高防范意识，学会自我保护；交友要谨慎，避免以感情代替理智；同
学之间要互相沟通、互相帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。
2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码住址、电话、手机、呼机等

随意提供给他人，以防被人利用。
3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。
4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通
过正规渠道，防止上当受骗。
5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向
父母、老师或保卫处（派出所）报告，不要盲目从事。
6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设
计的陷阱。
8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健
康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。
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