四年级主题班会教案-团结合作真快乐 全国通用4页

团结合作真快乐
一、主题班会活动背景：
资深的老师们总结出来，四年级是小学阶段分水岭，主要是指孩子们情绪的波动，
性格的质的变化，有些早期青春期的味道。我也发现，三年级时单纯，干什么事
都积极主动，可是四年级下学期很多学生对班上组织的一些课外活动从不主动参
与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不能积极配合，这
使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正，不仅影响了老
师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，我认为，培养同学
们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级
将是同学们学习的天堂，对同学们以后的生活学习将起到一个基石的作用
二、主题班会活动目的：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力
量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发
扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学
都争做一个遵纪好学的好学生，为争创区级先进班级而努力。
三、班会活动准备：
1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备视频，小品剧本及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活
动的同学。
3、布置好班级的桌椅摆放。
四、班会重难点：
在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集
体的荣誉
五、班会形式：
参与游戏、小品、诗歌朗诵、观看视频、讨论交流。
六、活动过程：
（一）宣布班会开始（3分）
主持人上
我们是亮眼睛中队，四十五个同学组成了一个大家庭。 有时，我们团结一心，

共同合作。 有时，我们却为了一点小事起冲突闹矛盾。 有时，我们自私自利，
不管别人的感受， 扫地、跳绳、体育课、做游戏，我们也会不团结、不合作。
所以，经过班委的商量决定，我们今天决定来开展一次主题班会课——（齐读）
团结合作真快乐！
（二）首先我们来一个热身运动——游戏抱抱团 请看规则（PPT）——
1、围成圈，主持人宣布抱抱团的人数，说几个人抱在一起就快速抱在一起，不
能超时。
2、如果一个团抱团的人数多了或少了都会淘汰。
3、如果没有人拉你，或者你没有找到团队，也会淘汰。 开始游戏，两次。
主持人采访淘汰的感受。（学生 123）
主持人：哎，被淘汰的感觉不舒服，不好受。
所以，看来有朋友真好，有朋友的陪伴更好。祝贺没有淘汰的同学。
（三）看短片
动画：剪接一段关于团结合作的动画片。（2 分钟左右） 看了这个短片有什么
感悟？有谁愿意来分享分享。（1、2人） 是呀，这就是 PPT团结的力量。
团结一心，才能抵抗强敌，才能形成巨大的能量。
（四）做游戏
看完了动物们的团结合作的画面，接下来我们做一个有趣的游戏，名字就叫《洞
穴大逃亡》。 请看规则：“PPT”（1、参赛人分三组，每组 5 人。2、所有人都
把球从瓶子里快速拉出来 3、时间最快的组为胜利。4、绳子不能断，球不能掉）
给大家准备二十秒钟。
预备，开始！ 主持人采访。（输了的组）（胜利的组）
总结：看来团结合作才能把事情办得更好。请大家看屏幕齐读。PPT(多商量
多配合 多谦让)
（五）诗朗诵
请听诗朗诵
天鹅、大虾和梭鱼
听了这首诗歌，想必我们有很多话要说。先看大屏幕。 PPT(1、车子为何不动？
2、怎样才能拉动大车？) 请大家讨论回答。抽答。

齐读：PPT（目标一致 齐心协力 合作成功）
（六）接下来看一部短片（两分钟）
PPT(足球赛配合射球成功的场面)
采访：我们除了把掌声送给进球的名将之外，还应该送给哪些人？ 主持人：是
呀，掌声也属于默默付出的每一个球员。 他们精彩的配合，使团队拧成一股绳。

就像金字塔尖顶，你永远离不开金字塔的塔底。 分工合作，互相配合，我们才
能心想事成！
（七）小品
接下来请看由孙佳怡、李可欣等同学编写、表演的小品《伤心的接力赛》。 迎
面接力赛。掉棒，内疚，同学们指责，阿姨劝导。醒悟。
主持人总结（PPT 遇到困难：不指责 ...