小学生主题班会教案-“ 法律与我们息息相关”通用版2页

“法律与我们息息相关”主题班会
班会目的：这次班会活动，要使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身
的权利，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律的习惯，增
强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：
一、在欢快的音乐声中，班长报告本次活动的意义。
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天地发生着改变，
我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，他们的某个行为有时会侵犯到我们的权
利；而如果我们不懂法，我们也可能侵犯到他们的权利。为了增强我们的法律意识，培养我
们遵纪守法的能力，我们准备了这次“法律与我们息息相关”的主题班会，在这次班会上，
我们将通过各种途径来了解、掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。预祝班会
圆满成功！
二、主持人：我宣布，“法律与我们息息相关”主题班会现在开始！
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时，当你走在僻静的乡间小路留恋于周
围的美景时，当你与别人交往接触时，当你购物或售物时，你是否会想到“侵权”两个字？
为了自己和他人的安全，为了每个人的幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧。首先，
我们以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题
20分；抢答题答对得 10分，答错扣 10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
（一）必答题：
1．《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间是什么时候？
2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？
3．对未成年人教育的范围是什么？
4．保护未成年人的工作应当遵循哪些原则？
（二）抢答题：
1.什么是未成年人？
2.《未成年人保护法》对父母不履行法定职责作了哪些规定？
3.《未成年人保护法》对未成年人的聘用有哪些规定？
4.《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间是什么时候？
5.《教育法》共有多少条多少章？
6.《义务教育法》是何时发布和施行的？
7.违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
三、主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，
积极思考，不仅懂得了法律对我们每个人的意义，而且掌握了许多法律常识。下面，就让我
们把身边发生的事情用小品表演出来，同学们分析这些行为。比一比，赛一赛，看哪队表演
得最精彩。
法治小品大比拼：
第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
第二小组：在商场发生的事情。（搜身是否违法？）
第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺，围观者没有一人支援。）
第四小组：强行借物（钱）不“私了”。
（以上每个小品表演完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答，
答对得 10分、答错不扣分。）
主持人：同学们，刚才同学们表达得特别精彩！课前老师让我们在社会上进行实践，

你有没有发现身边的违法行为？如果有，请同学们说一说，大家议一议。
生 1：有的同学向我借钱，我不借，他就找人打我。
生 2：我的朋友被打了，找其他人帮他打架，不打就不够意思。
生 3：放学时有人跟踪我，怎么办？
生 4：我看到有人偷别人钱财，我不知如何是好。
……
四、画面一：游戏厅内，乌烟瘴气，一群人在打游戏。
画面二：一名少年被黑社会绑架，警察和家长与之智斗。
画面三：有人跳窗入室，进行盗窃，一人看见后悄悄走开。
画面四：一名毒品贩子正诱骗一群中学生吸毒。
主持人：通过刚才的观察、讨论，大家进一步明确了在我们生活中存在一些违法侵权
行为，我们是学生，每天都要上学，每天都要与他人接触。我们只有具备法律意识，知道用
法律来维护自己的权利，才能高高兴兴地出门去，平平安安地回家来。下面请欣赏各小组同
学表演的文艺节目。
五、文艺表演：
内容一、开学了，同学们背着书包上学，而 a 同学却被父母留在家中种地。（a 的父母
属于何种行为？a应怎么办？）
内容二、《学法》快板。
内容三、相声《如此兄弟》。
内容四、舞蹈《喜乐年华》。
六、刚才，各小组表演了精彩的节目，通过观看刚才各个环节的表演，你有什么收获？
你今后打算怎么做？下面我来...