部编版三年级上册道德与法治教案，同课异构2套+统编教材美篇串词75页

部编版三年级上册道德与
法治教案，同课异构 2 套+统编教材美篇串词
三年级上册道德与法治 学科
全 期 备 课
《课程标准》对本学段提出的学段目标
促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成
为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
本 册 教 学 内 容
三年级上册共安排了四个单元主题，即“快乐学习 ”，“我们的学校”，“安全护我成长”
“家是最温暖的地方”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基
础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。
学 生 知 识 现 状 分 析
全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各学科学习非常
投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生
良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。
本 册 教 学 目 标
本册教学目标
（一）情感、态度与价值观
1.知道自己的成长离不开家庭的关爱，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员之间的亲
情，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。
2.感受从小爱学习的重要性，能珍惜现有的学习条件；懂得学习需要耐心和毅力，体验克
服困难取得成功的乐趣，培养积极上进的学习生活态度；懂得时间非常宝贵，要珍惜时间。
3.懂得社会是个大家庭，不同的职业为社会做出了不同的贡献，各种职业的劳动是光荣的，
要珍惜劳动成果，要养成热爱劳动，勤俭节约的态度。
（二）过程与方法
1.能正确地看待自己的缺点，欣赏别人的长处，并能自觉地主动地学习他人的成长，初步
培养学生的规则意识，能自觉的遵守竞争意识。
2.了解家庭中的亲戚及称谓，明白自己和家庭成员之间的关系；了解家庭中发生在长辈身

上的故事。了解家里的喜和乐。观察和体会日常生活中家人的苦，体会家人对自己的关爱。
3.学习合理安排课余时间，克服自己的惰性，改正不良习惯，逐步养成良好的学习习惯。
（三）知识 与能力
1.知道每个人都有自己的特点和优势，也都会有自己的不足；懂得人各有所长也各有所短
的道理，懂得取长补短能够帮助自己不断进步。
2.明白自己是家庭的一员，知道家庭成员之间的称谓。掌握一些待客和做客的基本礼仪。
3.了解古今中外名人从小勤奋好学的故事；知道“寸金难买寸光阴”的含义，知道一些勤
奋、惜时的格言和谚语，使这些含义丰富的箴言，成为学生的良师益友。
本 册 教 学 重 难 点
重点：1.知道每个人都有自己的特点和优势，也都会有自己的不足；懂得人各有所长也各
有所短的道理，懂得取长补短能够帮助自己不断进步。
2.明白自己是家庭的一员，知道家庭成员之间的称谓。掌握一些待客和做客的基本礼仪。
3.了解古今中外名人从小勤奋好学的故事；知道“寸金难买寸光阴”的含义，知道一些勤
奋、惜时的格言和谚语，使这些含义丰富的箴言，成为学生的良师益友。
难点：1．培养学生的自信心，动的取长补短在成长过程中的重要意义，既不自满也不自卑，
善于为别人拥有长处而欣慰，培养学生的竞争意识，培养学生的合作精神，懂得既要竞争，
又要相互合作，才能获得成功。
2.知道自己的成长离不开家庭的关爱，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员之间的亲
情，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。
3.感受从小爱学习的重要性，能珍惜现有的学习条件；懂得学习需要耐心和毅力，体验克
服困难取得成功的乐趣，培养积极上进的学习生活态度；懂得时间非常宝贵，要珍惜时间。
本 学 期 教 学 措 施
1、全面把握课程目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力、情感、态度、价值观培养
的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。
2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。
3、创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充
分的空间。
4、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有
机结合起...