部编道德与法治四年级上册5这些事我来做PPT，同课异构精品2套52页

第二单元 为父母分担
5、这些事儿我来做
第一课时 家务擂台赛
愿做那种人

新知导入
除了管好自己，少给父母添麻烦之外，在家庭生活
中还可以为家人分担些什么？

新知导入
洗衣服？
扫地？
叠衣服？
洗碗？
家务劳动小调查
你会做什么家务呢？

探究新知
家务活有许多，买菜做饭、擦作息玩、洗衣叠被、买
日用品……你平时都做过哪些呢？
我每天放学后负责喂家里的小羊，
慢慢知道了小羊的习性。
我经常扫地，既锻炼了动手能力，
又为家人带来了干净的空间。

探究新知
我先淘米煮饭，等家人下班回来做
晚饭就轻松了。
小伙伴中有这样
的家务小能手吗？去
采访一下吧。

探究新知
家务擂台赛
举办一次“家务擂台赛”，大家都来露一手。
我学做这项家务是因
为……
我能把这项家务做得
又快又好的原因是……
我一直坚持做这项家
务活的感受是……

探究新知
我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动
手做的过程中，还会有许多收获呢！
知识窗
做家务好处多
1．有助于形成良好的生活习惯。
2．可以形成良好的劳动态度。
3．可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。
4．能够提高生活技能，让人自信。
5．为成年后的生活打下良好基础。
回想一下，自己在做家务
的过程中有哪些收获呢？

探究新知
作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减
轻父母的负担。
阅读下面的日记，
说说你有什么感受。我
们能从主人公的身上学
到些什么？

探究新知
夏丛艳日记
3月29日 星期一 天气：晴
爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，
带她回家。可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需
要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了
跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在
崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了
家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！
背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

探究新知
读了这篇日记，你有什么感受？我们能从主人公的身上学
到些什么？
夏从艳是个十分勤劳的孩子，煮饭、喂牛、洗衣服等
家务活都十分擅长，并主动承担起了力所能及的家务活。
我们要向她学习，主动做些力所能及的家务事，减轻父母
的负担。

探究新知
有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有
人有不同的想法，来看看他们的做法。
你们觉得这些孩子可爱吗？
想想自己身上有他们的影子吗？
妈妈，快帮我洗校服
吧，下周一还要穿呢！
爸爸，快把
桌子擦擦，我要
开始写作业了。
妈妈，帮我叠被子吧，
我急着要去上学。
妈妈，帮我……
爸爸，帮我……

探究新知
小讨论
你想对下面这些观点说些什么？
每天回家都要看书、
写作业，没时间做家务。
我家都是爸爸妈妈和
钟点工阿姨做家务，根本不
需要我做。
天天干活，太累了！
……

探究新知
有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人们不让我们做。他们
总是担心这个，担心那个。
小乖乖，快别
做了，别累着！
现在你还小，以
后长大了再慢慢学！
家里的事不用你
操心，专心学习，提高
成绩最重要！
去去去，到一边
玩去，你来只会帮倒
忙，添麻烦！

探究新知
大人为什么不让我们做家务呢？你也
有过类似的苦恼吗？说给大家听听。

归纳总结
这些事我来做
家务劳动好处多 力所能及主动做

课后作业
今天放学后就尝试着帮爸爸妈妈做些力所能及的家务活吧。扫
地、擦桌子、叠被子……甚至是帮爸爸妈妈揉揉肩膀，这些都是可
以的。


新知导入
上节课我们说到，大人不让我们做家务活怎么办。大家回家后有
没有帮父母做家务呢？有没有遇到父母或者爷爷奶奶不让我们做的情况
？你是怎么和父母沟通的呢？
阅读下面的一封信，听听刘晓慧小朋友是怎么和妈妈说的。

探究新知
亲爱的妈妈：
今天，我给您写这封信，想跟您说说心里话。也许在您的眼中，我
一直是个长不大的孩子，但是我已经十岁了，很想尝试着做自己力所能
及的事情，可您总是担心这，害怕那，什么也不让我...