部编版秋季小学四年级上册道德与法治全册教案+课时安排+教学计划51页

部编版秋季小学四年级
上册道德与法治全册教案+课时安排+教学计划
部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划（一）+全册教案 47 页
（20xx-20xx 学年度第一学期）
一、 教材分析：
四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的
教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单
元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小
话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每
个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课
又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。四年级上册共安排了四个单元主
题，即：“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”、“让生活多一些绿色”。这四个
主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与
内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体
二、教学目标
1.通过第一单元《与班级共成长》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，
自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初
步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
2.通过第二单元《为父母分担》的教学，体会父母为家庭忙碌的辛劳，管好自己，少给
父母添麻烦，做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，为家庭事务出主意，用自己的创意
和行动为家庭做贡献。
3.通过第三单元《信息万花筒》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护
环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟
花爆竹安全管理条例》等法制教育。
4.通过第四单元《让生活多一些绿色》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，
了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新
月异的变化而骄傲自豪。
三、教学重点：
　　教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一
人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。
教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、
科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学
的针对性。实效性和主动性，提高整个教育的质量。
四、 教学措施
　　1.利用直观教具，引起学生的注意力。
　　2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。
　　3.充分发挥现代化教育手段的作用。
4.力体现“用中学、学中用”的原则。
2019--2020学年第一学期四年级教学进度与课时分配
章 节 题 目 课 时 备 注
第一单元 与班级共成长 6
1.我们班四岁了 2

2.我们的班规我们订 2
3.我们班 他们班 2
第二单元 为父母分担 6
4.少让父母为我操心 2
5.这些事我来做 2
6.我的家庭贡献与责任 2
第三单元 信息万花筒 6
7.健康看电视 2
8.互联网 新世界 2
9.正确认识广告 2
第四单元 让生活多一些绿色 6
10.我们所了解的环境污染 2
11.变废为宝有妙招 2
12.低碳生活每一天 2
期末复习
部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划（二）
（2019-2020学年度第一学期）
本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追

求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过
程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下：
一、指导思想
以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童
所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规
则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本
学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力
度，以社会主义核心价值观引...