2020秋部编版三年级道德与法治上册全册教案（表格式）含教学计划50页

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部编版二年级上册道德与法治教学汇总
备 课 要 点
一、学期教学计划
1.课程标准总目标
2.课本标准（具体目标或本册教材的教学要求）
3.单元课时比重及重难点分布
4.所教班级概貌分析（学生学习品质、基础知识掌握和基本
技能形成）
5.提高教学质量的主要措施
6.教育教学改革研究专题
二、单元教学计划
1.教学内容
2.教学要求（目标导航）
3.教学重点、难点
4.课时比例
5.教学途径
三、课时教学计划
1.课题
2.课型
3.教学目标（目的要求）
4.重点、难点、关键
5.教具学具
6.教学方法（学习方法）
7.教学过程
8.板书设计
9.教学反思
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教 学 进 度 表
学科：道德与法治(二年级上)
周 时 间 教学内容 备注
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二年级（上） 道德与法治学科 学期教学计划
课
程
标
准
总
目
标
《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿
童能够健康、安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有爱心地生活，
动脑筋，有创意地生活。
课
本
标
准
：
具
体
目
标
或
本
册
教
材
的
教
学
要
求
1.了解自己的成长过程，感受自己成长的变化。对比幼儿园与学校
生活的不同，引导学生适应学校生活。
2.认识同学和老师，愿意与他们交往。了解学校概况，知道自己的
兴趣、特长、生长的基本情况，知道手的作用及保健。关注天气变化对
生活的影响，学会使用简单的测量工具。
3.尊敬国旗，学会唱国歌。有计划有目标地安排自己的学校生活。
知道规则在学校生活中的作用并自觉遵守。热爱集体，乐于与他人合作，
生活中有自己的创意。
4.形成初步的时间概念；按时上学，不迟到；放学后，不在路上逗
留，按时回家；上学和放学途中注意安全；学习自己照顾自己。
5.了解元旦和春节的来历及相关的民俗文化，认识十二生肖，学会
区别公历和农历。培养学生主动参与、策划、创造的能力和交往、合作
的意识。能认真完成集体交给的任务，充分体验集体生活的快乐。能够
尝试一物多用，学会正确使用剪刀等工具。积极参与新年联欢活动，并
体验节日的快乐。


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单元
课时
比重
及重
难点
分布
本册教材共编排了四个单元：
第一单元：我们的节假日，由 4 个主题构成，建议 6-8 课时；
第二单元：我们的班级，由 4 个主题构成，建议 6-8 课时；
第三单元：我们在公共场所，由 4 个主题构成，建议 6-8 课时；
第三单元：我们生活的地方，由 4 个主题构成，建议 6-8 课时
教学重点分布在一、二单元，第二、三单元是本册的难点。帮助
学生学会准守班级规则和公共场所规则，让学生学会交际；懂得集体
生活需要大家来维护，在公共场所里要讲礼貌、守秩序，遵守学校生
活和社会生活的常规。
所教
班级
概貌
分析
二年级的学生活泼好动。行规方面、纪律方面、学习生活方面都
有待常规化。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作，并用科
学的方法指导并教育每个学生树立正确的人生观，学会学习，学会做
人，学会生活，学会为集体服务，以树立集体荣誉感。对于刚刚升入
二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳
自己并能真诚地对待别人，是这一学期品德与生活课内的要求，也是
学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里，班级中的学生
出现了明显的变化，来自不同家庭的学生在行为习惯和情感态度上存
在很大的差异。我们面对的孩子在不久的将来，必须自己面对周边人，
适应生活，融入社会。而人与人相处之道在于真诚，人在社会生存之
道在于诚信，所以我们教师有责任培养一群真实的社会人，课堂上，
教师的态度要真诚，语言应该真实。让学生在学校里能够生动，活泼，
主动地学习，身心健康地成长。
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提
高
教
学
质
量
的
主
要
措
施
1.准确地把握教材，从认知和行为两方面，结合班队活动对学生进
行思想教育。
2.教学中，充分利用参考资料和教科书开拓创新。
3.充分利用多媒体教学手段达到最佳效果。
4.结合生活实际，让学生理论联系实际实践，在实践中学会为集体
服务，以树立集体荣誉感。
5.丰富学生的生活经验。
6.充实教学内容，内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间，
包括社会生活中...