六年级第二学期品德与社会教材分析4页


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六年级第二学期品德与社会教材分析
一、教材分析
本册的第一单元是放眼看世界“认识世界”的重要组成部分，共三课：1.世界有多大2.多彩的世界3.与世界同行。着重介绍了世界政区、世界的大洲大洋、世界上的国家的多少、伟大的古埃及、巴比伦、印度文明。多彩的居民和生活；走出国门、走进国际组织、并以这些子课题为突破口，导入学生对世界的探讨和学习。
第二单元“珍爱和平生活”是“认识世界”教学内容的重要组成部分，是上一单元的继续。有三课：1.战争的回忆2.和平卫士3.放飞和平鸽。使学生了解战争的炮火给人们带来的死亡和流血，带给被侵略民族的耻辱，带给人的心灵的创伤……了解中国人民解放军是中国人民的一道坚不可摧的钢铁长城，无论战争时期还是和平时期，都捍卫着祖国的安宁和幸福……了解友爱、和平和幸福是世界人民共同的梦想，应该让和平鸽永远飞翔在世界上空。
第三单元“只有一个地球”着重介绍了地球是人类唯一适合生存的家园，但人类对地球资源的开发和破坏，对地球生态环境造成了很大的破坏，危及到地球生命的生存许多环境问题已经引起了世界的高度重视，保护地球拯救人类共同的家园是每个公民义不容辞的责任。
二、教学内容
本学期共教学三个单元，九课。
第一单元 “放眼看世界”
第二单元 “珍爱和平生活
第三单元 “只有一个地球”
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三、教学目标
1.让学生知道世界政区、世界的大洲大洋、世界上的国家的多少、引导学生对世界的探讨和学习。
2.使学生了解战争的炮火给人们带来的死亡和流血，带给被侵略民族的耻辱，带给人的心灵的创伤，了解友爱、和平和幸福是世界人民共同的梦想，应该让和平鸽永远飞翔在世界上空。
3.让学生知道地球是人类唯一适合生存的家园，保护地球拯救人类共同的家园是每个公民义不容辞的责任。
四、教学重、难点
1. 学会在世界政区地理位置分布大小等特点。
2. 在世界地图上正确地了解世界的大洋和大洲以及他们的相关资料，了解一些世界地理和世界之最。
3. 放眼世界了解灿烂的古代文明，博大精深的民族文化多姿多彩的自然景观。
4. 了解中国正在迈开大步，在经济政治文化等领域全面走向世界，与世界同步，了解中国对外交流的窗口和一些相关的世界组织。
五、教学进度
【教学进度表】
周次 内容
一 《世界政区》
二 《大洲和大洋》
三 《国家有多少》
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四 《金字塔的遐想》
五 《多样的居民和生活》
六 《走出国门》
七 《走进国际组织》
八 《不能忘却的记忆》
九 《我看战争》
十 《保家卫国》
十一 《和平之师》
十二 《世界人民渴望和平》
十三 《共同的渴望》
十四 《地球哺育了我们》
十五 《地球哺育了我们》
十六 《地球的伤心事》
十七 《地球的伤心事》
十八 《为了地球的明天》
十九 《为了地球的明天》

六、教学措施
a) 从小学生的认知规律出发，教材的知识结构由近及远，由具体到抽象，引导学生由感性认识上升到理性认识。
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b) 重视对学生读图能力的培养。
c) 从学生年龄出发，教学力求生动活泼，趣味性强。
d) 注意与思想教育相结合，培养学生爱国主义精神。
e) 加强与其它学科的联系，培养学生运用多种知识的能力。
f) 经常与班主任联系，及时了解学生学习动态，以便采取相应教学手段，取得最佳的教学效果。

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