六年级品德与社会下册教案 第二单元 第一课 战争的记忆2页

六年级品德与社会下册教案 第二单元 第一课 战争的记忆
教学目标：
1.知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。
2.懂得今天的和平生活来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。
3.对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受煎熬的人们。
教学准备：配合教学内容的电脑课件
第一课时 不能忘却的记忆
教师活动 学生活动 设计意图 二次修改
1.提问：大家知道当前世界上哪里还在发生战争吗？
2.课件：战后景况
提问：你们看到这战后的景况有什么感受呢？
小结：我们看到战后到处是一片废墟，尸横遍地。无辜的儿童成了孤儿，在那里啼哭。我们感到这情景十分悲惨，为他们难过。
3、了解战争对中国的创伤。
课件：南京大屠杀片段
三、小结：
看到我们的同胞，被集体射杀、火焚、活埋，惨死在敌人的屠刀之下，我们心如刀绞，愤慨万分。但是，在战争中惨遭不幸的又何止南京一座城市！
学生谈感受
学生介绍搜集的资料。


生：中国人民永远不会忘记战争给我们带来的创伤，中国人民饱受了太多的战争之苦。日本帝国主义的侵华战争是大家都知道的。1931年“九一八”事变，日军侵占了我国的东北三省。1937年7月7日的卢沟桥事变，日军又进一步侵占了我国的华北，同年12月13日占领南京，开始了震惊世界的南京大屠杀。
学生介绍提问：看了这段录像，大家有什么感想？侵略战争给中国人民带来了哪些灾难？ 谈话导入。
从真实入手，让学生的眼睛直击战争。
用课件引发学生们的思考。
牢记历史，感受国耻。
板书设计 战争的记忆
1931年“九一八”事变 1937年7月7日卢沟桥事变
1937年12月13日南京大屠杀
课堂检测 1、哪些战争给你印象深刻？
教学反思：