四年级上册品德与社会《走近消防警察》教案3页


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四年级上册品德与社会《走近消防警察》教案
课题：
走近消防警察
教学目标：
1、知道火灾发生后生活各部门是如何做出反应的，知道灭火是一项多方面协作配合才能完成的工作。
2、了解消防队员的工作，萌发对消防队员的敬意。
3、学习干粉灭火器的使用。
教学重、难点：
知道火灾发生后生活各部门是如何做出反应的
教学准备：
 
有关资料
教学过程
 
 

教师活动
学生活动
设计意图
导入
 
 
 
 
讨论与讲解
 
 
当接到火灾发生的报警时，有哪些部门是参与救火的？他们各自的任务是什么？
师作讲解指导：
消防指挥中心通知各部门；
消防队六十秒内开出消防车，尽快到现场救火；

生自由发表意见。
 
 
 
 
生阅读课文后讨论、交流。
 

设疑激趣学文
 
 
 
 
自主学习知识
 
 

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活动
 
 
 
全班讨论
 
 
 
 
总结课文
救护中心派出救护车到现场护理；
煤气公司关闭通往火灾区域的煤气管道；
自来水公司接通高压水管道；
发电厂切断火灾区域附近的高压线路
……
活动：遇到火灾我们该怎样做？
救火可用什么物品救？
学习干粉灭火器的使用方法。
你还知道哪些消防器材？它们有什么作用？
你对消防队员的工作怎样看？
他们的职责是什么？
面对熊熊大火，消防队员是怎样做的？
师概括讨论要点总结课文。
生到投影机前指图讲解火灾发生后各部门是怎样参与救火的。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
生模拟现场表演。
 
 
 
生看书说感受。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学以致用
 
 
 
 
深化思想
 
 
 
 

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课后反思
 

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