二年级品德与生活下册第二单元第三课《自我保护不麻痹》教案3页

二年级品德与生活下册第二单元第三课《自我保护不麻痹》教案
活动目标：
1、热爱生活，珍爱生命，初步培养对社会的责任感。
2、：养成自觉遵守和宣传交通规则的行为习惯。培养安全意识，养成良好的安
全生活习惯。
3、认识常见的安全和交通标志。学习求助和自救方法，提高自我保护的能力。
4、体验提同问题、探索问题和解决问题的过程，尝试用不同的方法进行探究活
动，如调查、讨论、模拟表演、合作交流等。
课时安排：2 课时
第一课时 居家安全不大意
一、 课件导课、点明主题
1、 播放课件：一家三口忘关煤气阀而煤气中毒身亡的事件。
2、提问：你看到了什么，想到了什么？
3、小结：自我保护不麻痹、居家安全不大意
二、联系实际、体验明理
1、你在家中因自己不小心而发生过危险的事吗？
2、为什么会发生这种危险的事？以后你打算怎么办？
三、讨论研究、指导行为
1、做个小小安全检查员：找找危险物品（点击课件：剪子、刀子、药品、电器
等）
2、给危险品找家（分类）
3、小组讨论回报：对于这些危险物品应该怎样处理好。
4、小结：居家安全不大意、危险物品不乱动，小心摆放和使用。如果危险发生
了，不要慌张、学会自救，这样，我们就可以很好地保护自己。
四 、 情景表演、学以致用
1、情景判断：出现下列情况是，你会怎么做？（点击课件，出示情境）
2、学习儿歌：危险物品不乱动，
居家安全不大意。
遇到险情快报警，
时时注意保安全。
第二课时 机智勇敢保安全
一、情境创设、导入新课
故事《聪明的王坤》
分析辨别（1） 王坤是怎样抓小偷的？
（2）你认为王坤是个这样的孩子？
（3）如果是你，你会怎样做？
板书： 不害怕→勇敢
+ →保安全
叫人帮忙→机智
二、故事表演、真实再现
1、按书上的故事情节，分角色让学生表演
2、对各个故事情节进行分析判断。
3、小结：同学们，老师相信你们已经知道了如何才能机智勇敢保安全。学会自
我保护是热爱生命的一种表现。同学们，为了家庭的幸福，社会的平安，让我们
都来保护好自己。
三、知识应用、巩固练习
课后练习：我懂得了那些机智勇敢保安全的知识。