9《日益重要的国际组织》第1课时 教案6页

部编版小学道德与法治学科六年级下第九课《日益重要的国际组织》第 1 课时教学设计
课题 日益重要的国际组织第
一课时
单元 第 四 单
元
学科 道 德 与
法治
年级 六 年
级
学习
目标
知识目标：了解国际组织的含义及作用，知道国际组织的分类，了解联合国和世
贸组织的作用及职能。
能力目标：通过展示图片、播放视频、小组讨论、合作探究的方式，培养学生分
析问题和解决问题的能力
情感态度价值观目标：通过对国际组织的了解，培养学生的国际视野。
重点 知道国际组织的分类及联合国和世贸组织在国际社会日益重要的地位。
难点 理解联合国作为最大的国际组织的机构和职能以及它在国际社会的重要作用。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示材料：上海合作组织就新型冠状肺
炎疫情发布的生明
2 月 14 日，上海合作组织发表声明，支
持中方为抗击新型冠状病毒肺炎疫情所做的
努力。
声明指出，上海合作组织成员国欢迎中
国政府和人民为抗击新冠肺炎疫情所采取的
果断措施，愿向中方提供必要协助并开展密
切合作。呼吁国际社会在世界卫生组织框架
内加强协作，维护地区和国际公共卫生安全。
坚信各方通过协调努力和相互支持，将有效
制止疫情扩散并成功战胜疫情。
教师提问：什么是上海合作组织？它是
什么性质的国际组织？它又有什么作用？
过渡：上海合作组织是迄今唯一在我国
境内成立、以我国城市命名、总部设在我国
境内的区域性、一般性的国际组织。今天我
们就来学习日益重要的国际组织第一课时的
内容。
观看材料并
思考问题
通过上海合作
组织就新型冠
状肺炎疫情发
布的声明，让学
生初步了解国
际组织
讲授新课 小组活动：说说你知道的国际组织
1、同学们以小组为单位，在组内交流你所知
道的国际组织及有关这个国际组织的简短介
绍。
2、全班交流汇总后，老师进行整理并补充。
点拨：教师整理补充介绍红十字国际委员会、
联合国、上海世贸组织、世界卫生组织、非
洲联盟、东南亚国家联盟等。
学生思考：请结合对以上几个国际组织的介
绍，谈一谈你对国际组织的理解。（可以从
含义和作用的角度思考）
点拨：含义：在当代国际社会中，一些国家、
地区或民间团体，出于各种特定的目的，通
过签订条约或协议的方式，建立了有一定规
章制度的团体，这就是国际组织。国际组织
制定章程、设立机构、开展活动，是国际社
会的重要成员。
作用：国际组织在国家之间推动广泛的交流
合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发
挥着重要的作用。
过渡：世界贸易组织 、世界卫生组织、 国
际红十字委员会 、东南亚国家联盟、非洲联
盟、联合国
同样是国际组织,它们有什么区别？
点拨：国际组织的分类标准：1、按照地理范
围：国际组织可以划分为世界性的国际组织
和区域性的国际组织。
2、按照职能范围：国际组织可以划分为一般
性国际组织和专门性的国际组织。一般性国
际组织在政治、经济、文化、社会等多领域
开展活动，专门性国际组织大多只在某些特
学生交流
学生思考
了解国际组织
总结国际组织的
含义及作用
定领域开展活动。
过渡：国际奥利匹克运动会、 东南亚国家联
盟、世界卫生组织、世界银行，根据国际组
织的分类，想一想它们四个国际组织分别是
什么性质的国际组织？
点拨：国际奥林匹克委员会、世界卫生组织、
世界银行按地理范围划分都是世界性的国际
组织，按职能划分都是专门性的国际组织。
东南亚国家联盟按地理范围划分是区域性的
国际组织，按职能划分是一般性的国际组织。
课堂练习：判断下列国际组织是世界性国际
组织还是区域性国际组织，是一般性国际组
织还是专门性国际组织。请在相对应的方框
在打对号。
世 界
性 国
际 组
织
区 域
性 国
际 组
织
一 般
性 国
际 组
织
专 门
性 国
际 组
织
红 十
字 国
际 委
员会
非 洲
联盟
亚 太
经 合
组织
联 合
国
学生思考 明白国际组织的
划分标准，并能
够正确划分
过渡：教师提问：联合国你知道多少呢？你
知道联合国的来历吗？它的徽记代表着什么
呢？它又有什么作用呢？
学生畅所欲言
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