部编人教版四年级道德与法治上册《8 网络新世界》 （含2个课时） 教案4页


部编版道德与法治四年级上册 8网络新世界 教学设计
课题
8网络新世界 第一课时
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
四年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：树立正确的网络观念，自觉遵守网络规则。
2、能力目标：能够正确对待和使用网络。
3、知识目标：了解网络带来的精彩，学会正确使用网络，遵守网络规则。
重点
学会正确使用网络，遵守网络规则。
难点
学会正确使用网络，遵守网络规则。

教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
播放视频《神奇的网络》
视频导入新课。
讲授新课
【新世界 很精彩】
1、 课堂小调查：
（1）你有过上网的经历吗？
（2）你每个星期有多少时间在上网?
（3）你上网都做些什么？
（4）你觉得网络神奇吗？神奇在哪里呢？
2、展示图片说明网络的精彩与神奇：
（1）精彩的网络短视频
（2）有趣的网络游戏
（3）传播迅速的网络新闻
（4）方便快捷的网络通讯工具
3、总结：神奇的网络世界。
【新世界 有规则】
1、网络世界我最了解：请你说一说，网络世界能为人们的生活带来哪些便捷的服务呢？
2、图片展示便捷的网络世界：
（1）网络新闻、网络医生、网络支付
（2）订外卖、交水电费、报名考试
（3）互联网+农户
3、总结：互联网涉及到方方面面，互联通信，电子商务，远程教育，远程医疗，网络金融，社会服务等业务。互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
4、视频：网上交友要谨慎
5、讨论：
（1）你怎么看待甜甜的行为？她犯了怎样的错误？
（2）在使用网络的过程当中，我们要注意些什么呢？
6、新世界有规则：
（1）避免泄露隐私
（2）远离不良信息
（3）慎重网上交友
7、小提示：我们要学会遵守规则，并保护自己。
8、网络世界小镜头：陈博晓的恶作剧。
9、讨论：陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？
10、小小分享会：你还知道哪些在网络上伤害他人的例子吗？和大家分享一下吧！
11、抵制网络不当言行：网络暴力、网络谣言、网络攻击
12、知识拓展：网络暴力
13、小提示：互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。
14、小组活动：请你和小组同学讨论一下，在使用网络的过程当中还应该注意什么？把这些注意事项制作成《上网指南》，提醒自己上网时要遵守这些规则吧！
15、全国青少年网络文明公约


对学生使用网络的情况进行调查，了解学情，使教学更具有针对性，并调动学生的气氛。






了解网络世界所带来的便捷、新型的服务方式等，认识到互联网的方便和创新。







了解和认识正确使用网络所需要遵守的网络规则，既能保护自己，又不伤害别人。

课堂小结
网络世界很精彩，但是要享受网络世界的精彩还需要遵守一定的网络规则。
总结提升
板书
8网络新世界 第一课时
1、新世界 很精彩
2、新世界 有规









部编版道德与法治四年级上册 8网络新世界 教学设计
课题
8网络新世界 第二课时
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
四年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：树立正确的网络观念，正确认识网络的利弊。
2、能力目标：能够正确认识网络的利与弊，做到不沉迷网络。
3、知识目标：了解网络的利与弊，学会正确使用网络，不沉迷网络。
重点
了解网络的利与弊。
难点
学会正确使用网络，不沉迷网络。

教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
1、传统文化公益游戏
2、说一说：你最喜欢的一款网络游戏是什么？你为什么喜欢它？
导入新课。
讲授新课
1、小数据：中国网络游戏玩家人数分析
2、网络游戏的是与非：随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊，但也有人认识网络游戏弊大于利。
3、小小辩论会：你认为网络游戏是利大于弊，还是弊大于利呢？请你选择自己的立场，并展开辩论。
4、新闻：
（1）高校毕业生设计“高数三国杀”走红 边玩边学知识
（2）玩游戏学知识 日本网友评对人生有用的游戏
5、总结：网络游戏的利。
6、视频：男...