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- 2023-10-30 10:12:01 发布
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部编版道德与法治四年级上册 11变废为宝有妙招 教学设计
课题
11变废为宝有妙招 第一课时
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
四年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标:增强环保意识,践行环保行为。
2、能力目标:提高社会实践能力,能够进行环保调查。
3、知识目标:知道当前社会垃圾暴增,并了解垃圾的危害及垃圾的处理。
重点
了解和认识垃圾的危害。
难点
了解和认识垃圾的危害。
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
1、 播放视频《快递包装越来越复杂,商品完好的同时,快递垃圾却越来越多!》
2、 小讨论:看完这个视频你有怎样的感受呢?你认为回收快递包装袋包装盒,有必要吗?
导入新课。
讲授新课
1、暴增的垃圾:在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾。
2、小小分享会:
(1)你在哪里见过这些垃圾?你知道这些垃圾是怎么来的吗?
(2)在日常生活中,你和你的家人都会产生哪些垃圾?
3、小镜头:生活中的垃圾。
4、小调查:调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。
5、小发现:调查统计后,你发现了什么?
6、活动园:
(1)请你用镜头记录一下你生活周边随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。
(2)说一说,你见到这些场景的时候是怎样的感受?
7、小数据:一个人一天能产生多少垃圾?
8、未来预测:全球垃圾到2050年将暴增70%?
9、当前现状:美丽的地球是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间!
10、小讨论:请你说一说,暴增的垃圾对于我们的生活有怎样的影响?
11、垃圾的危害:
(1)我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着利鼻的突味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。周围环境被污染,危害人们健康!
(2)填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
(3)垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天楚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
12、知识窗:垃圾的寿命
13、小调查:垃圾的危害那么大,且每天所产生的垃圾那么多,你所在的城市是怎样处理垃圾的呢?
14、小资料:上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想,我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀!
15、小小生活专家:想一想,说一说,生活中的哪些垃圾是可以回收利用的呢?
16、知识窗:可回收物
17、试一试:这些垃圾中哪些是可收回再利用的资源?
联系自己的生活经验,对生活中的垃圾状况有初步的感知。
通过镜头记录垃圾堆积的情况,让学生更加直观地认识到当前社会垃圾暴增的现状。
深入了解、认识垃圾所带来的危害。
了解城市垃圾的处理方式。
课堂小结
垃圾挤占了我们生活的空间,对人类的生存造成了巨大的危害,我们要携起手来,一起为减少垃圾而努力!
总结提升
板书
11变废为宝有妙招 第一课时
1、暴增的垃圾
2、垃圾的危害
3、垃圾怎么处理
部编版道德与法治四年级上册 11变废为宝有妙招 教学设计
课题
11变废为宝有妙招 第一课时
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
四年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标:增强环保意识,践行环保行为。
2、能力目标:提高社会实践能力,能够进行环保调查。
3、知识目标:知道当前社会垃圾暴增,并了解垃圾的危害及垃圾的处理。
重点
了解和认识垃圾的危害。
难点
了解和认识垃圾的危害。
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
1、 播放视频《快递包装越来越复杂,商品完好的同时,快递垃圾却越来越多!》
2、 小讨论:看完这个视频你有怎样的感受呢?你认为回收快递包装袋包装盒,有必要吗?
导入新课。
讲授新课
1、暴增的垃圾:在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾。
2、小小分享会:
(1)你在哪里见过这些垃圾?你知道这些垃圾是怎么来的吗?
(2)在日常生活中,你和你的家人都会产生哪些垃圾?
3、小镜头:生活中的垃圾。
4、小调查:调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。
5、小发现:调查统计后,你发现了什么?
6、活动园:
(1)请你用镜头记录一下你生活周边随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。
(2)说一说,你见到这些场景的时候是怎样的感受?
7、小数据:一个人一天能产生多少垃圾?
8、未来预测:全球垃圾到2050年将暴增70%?
9、当前现状:美丽的地球是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间!
10、小讨论:请你说一说,暴增的垃圾对于我们的生活有怎样的影响?
11、垃圾的危害:
(1)我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着利鼻的突味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。周围环境被污染,危害人们健康!
(2)填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
(3)垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天楚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
12、知识窗:垃圾的寿命
13、小调查:垃圾的危害那么大,且每天所产生的垃圾那么多,你所在的城市是怎样处理垃圾的呢?
14、小资料:上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想,我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀!
15、小小生活专家:想一想,说一说,生活中的哪些垃圾是可以回收利用的呢?
16、知识窗:可回收物
17、试一试:这些垃圾中哪些是可收回再利用的资源?
联系自己的生活经验,对生活中的垃圾状况有初步的感知。
通过镜头记录垃圾堆积的情况,让学生更加直观地认识到当前社会垃圾暴增的现状。
深入了解、认识垃圾所带来的危害。
了解城市垃圾的处理方式。
课堂小结
垃圾挤占了我们生活的空间,对人类的生存造成了巨大的危害,我们要携起手来,一起为减少垃圾而努力!
总结提升
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11变废为宝有妙招 第一课时
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