六年级主题班会教案 -红领巾相约中国梦 全国通用 - 副本4页


“红领巾相约中国梦”主题班队活动方案
队课目的： 
1. 以少先队员的六岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间； 
2. 观看党的“十九大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十九大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想； 
3. 观看学校最近十年取得的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感； 
4. 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。 
活动重难点：
明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想； 
队课准备： 
1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十九大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十九大少年儿童版动漫宣传片”。 
2. 各小队创作的“我学十九大精神”手抄报、等作品。 
活动程序： 
一、  整队、报告人数（报告辅导员，） 
二、  岀旗、敬礼 
三、 唱队歌 
四、 宣布活动开始，进行活动 
队员们今天在这里开展我们自己的少先队活动，了解我们伟大的党，伟大的祖国，希望队员们积极踊跃参加我们的活动，现在我宣布六（6）中队《红领巾心向党，相约中国梦》少先队活动课现在开始，并预祝本次活动圆满成功，下面有请活动课主持人吴宇钦同学。 
（一）快乐成长晒幸福 
甲：各位队员，我们已有六年的队龄了，六岁，是鸟初展翼； 
乙：六岁，是旭日东升； 
甲：六岁，又是人生长河中的一个里程碑； 
乙：今年六岁的我们，会以六岁为骄傲，以六岁为起点。 
合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。 
我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。 
甲：想不想看看自己六年前可爱的样子？ （课件出示队员们小时候的照片） 
乙：猜猜照片上的人是谁？ 
（出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义） 
甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！ 
（请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动） 
乙：徜徉在幸福福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！ 
（二）了解十九大，感受中国梦 
甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为人民造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十九大？ 
乙：当然记得！请看动漫片： （播放剪辑片一：党的十九大） 
甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢！ （队员展示自己制作的十九大历史背景、十九大精神解读等手抄报） 
乙：他们可真棒！我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。” 
甲：过去六年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化—— 
（播放二十年创新路取得成就的图片，相关录音视频） 
甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。 
（播放家乡图片等） 
乙：过去六年，我们的学校变化也是巨大的！ （展示学校建校十年的资料图片） 
甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦 
乙：你知道是什么梦吗？ （齐声朗读：中国梦） 
甲：何为中国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。 
乙：接下来，一起欣赏由雏鹰小队表演的诗朗诵“我骄傲，我是中国人” 
（三） 立梦 
甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。 
（学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上） 
乙：这是属于我们六岁的...