部编五年级上册道德与法治 【知识点归纳】-第二单元 我们是班级的主人4页

部编版道德与法治五年级上册
总复习知识归纳整理
第二单元 我们是班级的主人
知识点及解析
（1） 班委会的职责。
1. 班委会承担着班级建设中的很多日常工作， 并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。【职责】
2. 班委会由班委会委员组成。 他们根据分工， 各司其职， 开展工作， 共同承担责任。 同时， 各班委之间相互协作， 形成合力， 与同学们一起推动班级进步。【班委如何履职】
3. 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。 这些工作不仅要班委有一定的管理能力， 更需要他们热爱集体， 有为同学、 为班级服务的意识和奉献精神。 无论是选举他人当班委， 还是自己去竞选班委， 我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。【担任班委的要求】
（2） 班委选举有程序。
4. 班委会一般由民主选举产生。 班级民主选举的方式多种多样， 可根据不同情况选择合适的选举方式。【班委产生方式】
5. 无论采用什么样的选举方法， 都要尊重同学们的选择， 遵循一定的程序， 保障大家的权利。【班委选举遵循一定的程序】
6. 班委会选举时， 每个同学都要珍惜自己的选举权利， 认真投出一票， 选出愿意为班级服务的同学。【珍惜选举权利】
（3） 班级建设人人有责。
7. 班级建设不仅需要班委尽职尽责， 也需要班级其他同学发挥主人翁精神。 我们每个人都要热情参与班级事务， 贡献智慧， 发挥特长。 这样， 班级工作才能开展得有声有色。【班级建设人人有责】
8. 做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力， 需要有坚持到底的意志和毅力， 需要有勇于面对困难的勇气和一定的协调能力。 这样， 我们才能与班级共同成长。【做好班级工作的要求】
9. 在责任担当中， 我们可以发挥主动性， 提高自我管理能力， 学会参与班级事务。【如何担当责任】
（4） 班级事务共商定。
10. 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用， 对班级重大事务的决策， 要采取民主讨论的方式。 这种方式可以集中各方意见， 达成共识， 形成班级的共同行动方案。【班级事务共商定】
11. 在决定班级事务时， 要遵循一定程序， 这是民主决策的重要保证。【决定班级事务遵循一定程序】
12. 民主讨论能为班级创设宽松、 和谐的氛围， 让每个人都能畅所欲言， 充分发表自己的意见。 在这一过程中， 我们也逐渐成长。【民主讨论的好处】
（5） 决定班级事务有原则。
13. 讨论和决定班级事务， 需要坚持公平公正。 班级要给每个同学充分表达意见的机会， 每个同学要认真倾听并尊重他人的意见。【原则一： 坚持公平公正】
14. 讨论和决定班级事务， 应该坚持公开透明。 让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论， 充分发表意见， 讨论的结果要及时公开。 这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下， 有利于推动班级工作的健康运行。【原则二： 坚持公开透明】
15. 讨论和决定班级事务， 应该坚持协商合作。 班级成员相互沟通、 理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。【原则三： 坚持协商合作】
（6） 共同的决定要落实。
16. 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。 每个成员都要遵守共同的决定， 并落实在行动中。【共同的决定要落实】
17. 班级的共同决定是面向班级全体成员的。 每个成员都是平等的， 不应存在享有“特权” 的同学。 执行标准要一致、 稳定， 任何人不能任意改动。【执行班级共同决定的要求】
18. 班级决定公布后， 一些同学如果有意见， 可以向班级提出。 在作出新的决定前， 仍要执行班级原有的决定。【有意见可提出， 原决定任执行】
19. 执行班级共同决定遇到困难时， 同学之间要互相帮助，协商解决。 出现问题需要适当调整时， 应该尽可能采纳同学们的建议。【遇困难， 互帮助， 协商解决】
20. 面对班级协商中出现的问题和需求， 还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。【多种途径协助解决】
21. 从共同协商到通过多种途径解决问题， 我们变得越来越理性。 如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心， 勇于承担自己的责任， 班级工作就会不断改进， 同学关系就会更加融洽。【勇于承担自己的责任】