【精品讲义】浙教版 科学 8年级下册 3.5-2 生物的呼吸与呼吸作用——动植物的呼吸11页

浙教版八年级下科学同步学习精讲精练
第 3 章 空气与生命
3.5-2 生物的呼吸与呼吸作用——动植物的呼吸
目录
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一、动物的呼吸作用
动物跟人一样，也要不断地从外界环境中摄取营养物质，营养物质在体内氧化，释放其中含有的能量，
供给动物进行各项生命活动。因此，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的
能量。
探究动物的呼吸作用
①提出问题：动物也要不停地进行呼吸作用，那么，动物吸人和呼出的分别是什么气体呢?
②方法步骤：
a.按照下图安装好装置，装置中的碱石灰(是由固体氢氧化钠 NaOH 和生石灰 CaO 组成的混合物)用来吸
收二氧化碳和水分，两装置中的碱石灰的量应该相等。

b.试管 B 起对照作用。
c.观察并记录：实验开始时，A、B 两个装置中的红色水滴的位置；10 分钟后，两装置中红色水滴的位
置，并将结果填入下面的记录表中。
试管开始时红色水滴的位置10 分钟后红色水滴的位置
A
B
③实验现象
a.开始时，A、B 试管中红色水滴与橡胶塞的位置基本相同，实验大约 10 分钟后，可以观察到 A 试管
中红色水滴向左移了一段距离；而 B 试管中，红色水滴没有移动。
b.A 试管中色水滴向左移动的原因是动物也要呼吸，呼吸时产生的二氧化碳被碱石灰吸收，试管内气压
减小。
④实验证明：动物也要进行呼吸，吸收氧气，产生了二氧化碳。
二、植物的呼吸作用
植物也会呼吸。植物通过和空气之间的气体交换，得到氧气，排出二氧化碳。植物的呼吸和高等动物
使用呼吸器官的呼吸不同，植物吸收氧气和释放二氧化碳主要是通过气孔的扩散，没有一呼一吸的过程。
【总结】①植物的呼吸作用与动物呼吸作用的区别
与大部分动物不一样，植物没有明显的呼吸器官，没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也
会通过扩散作用进行气体交换。植物的各个部分 -根、茎、叶、花、果实、种子的每一个活细胞每时每刻都
在进行呼吸作用。
②呼吸是生物的共同特征
人、动物、植物在生活过程中都要不断地进行呼吸作用。研究证明，微生物等其他生物也有呼吸作用。
生物通过呼吸作用，为生命活动提供所需的能量，因此，呼吸作用是生物的共同特征，对于生物的生命活
动来说具有十分重要的意义。
呼吸作用的实质及在生产实践中的应用
(1)动物通过呼吸作用，分解有机物，获取生命活动需要的能量。
(2)植物通过扩散作用，与外界空气进行气体交换，进行吸收氧气，释放二氧化碳的过程。
(3)微生物也进行呼吸作用，大多数微生物是吸人氧气，释放出二氧化碳。

呼吸作用在生产实践中的应用
(1)在大棚蔬菜的栽培过程中采用夜间适当降温的方法，降低呼吸作用，减少有机物的消耗，从而提高
产量。
(2)种子的储藏，必须降低含水量，使种子处于风干状态，使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗。
(3)在果实和蔬菜的保鲜中，常通过控制呼吸作用以降低它的代谢强度，达到保鲜的目的。
【例 1】(2019 嘉兴模拟)粮库中为了将储藏的粮食保存更长时间，可采取以下条件中的( )
A.低温、干燥、增加氧气浓度 B.高温、干燥、增加氧气浓度
C.低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
【常考 1】动物的呼吸作用
【例 1】 (2019•...