【精品讲义】浙教版 科学 8年级下册 4.3-1 植物的根与物质吸收——植物的根系5页

浙教版八年级下科学同步学习精讲精练
第 4 章 植物与土壤
4.3-1 植物的根与物质吸收——植物的根系
目录
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一、植物的根系
1.根系
一株植物所有的根合在一起，叫作根系。
2.根的种类
(1)主根：由胚根直接生长形成的根，数量只有一条，向下生长，叫作主根。
(2)侧根：从主根上依次生出的根，叫作侧根。与主根相比，侧根又短又细，但数量众多，向四周扩展。
(3)不定根：从植物的茎或叶上长出的根，叫作不定根。
3.根系类型
根系 直根系 须根系
特点 有明显发达的主根和侧根之分
没有明显的主根和侧根之分，主要由许多不定
根组成
常见植物
青菜、大豆、番茄、桃、洋葱、萝卜、
樟树等大多数双子叶植物
小麦、水稻、葱、蒜等大多数单子叶植物

图示
4.根的功能
(1)固定：植物的根十分发达，生长的范围比枝叶大，把植物牢牢地固定在地上。
(2)吸收：土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的。
5.影响根分布的因素：土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况。
二、植物根系的分布与地下水位高低的关系
1.提出问题：植物根系的分布和地下水位的高低有关吗?
2.提出假设。
(1)地下水位高，则植物根系分布浅。
(2)地下水位低，则植物根系分布深。
(3)地下水位高低与植物根系的分布有关。
3.实验探究方法：控制变量法——实验时应建立对照组，两组的地下水位高低不同，但其余条件应尽可
能相同，如土壤结构、肥力、通气状况、光照、植株种类等。
4.实验结论：对植物根系长度起决定作用的是地下水位的高低。一般而言，地下水位越高，则根系的平
均长度会越短.
植物的根系分布
植物的根在土壤中的分布，与植物的种类和外界环境
如土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等密切相关。例如，在缺水地区生长的植物的根往往比在
水源充足地区生长的植物的根更为发达。在农业生产上，常利用控制水、肥等来调整作物的根系，以达到
丰产的目的。
【例】下列有关植物根的叙述，不正确的是( )
A.植物的根有吸收和固定的功能
B.主根上生出的根称为侧根
C.直根系上主根明显

D.植物的根系分布只与地下水位的高低有关
【常考】植物的根系
【例 1】(2019·菏泽模拟)下列关于下图所示的大豆、玉米的根系的说法，正确的是( )
A.大豆——直根系；玉米——须根系 B.大豆——直根系；玉米——直根系
C.大豆——须根系；玉米——须根系 D.大豆——须根系；玉米——直根系
【例 2】(2019·滕州期末)小麦的根是由不定根组成的，这样的根系叫作( )
A.根系 B.直根系 C.须根系 D.不定根系
【例 3】(赣州市中考题)小丽想要移栽一株月季花，她的做法应是( )
A.将月季花小心地连根拔起后移栽
B.将月季花小心地连根拔起，将根洗净后移栽
C.小心地将月季花连根带土挖起后移栽，尽量不要损伤根系
D.以上方法均可以
1.植物的根在土壤中分布，与其有关的因素是( )
①土壤结构 ②土壤肥力 ③光照强度 ④水分状况 ⑤通气状况
A.①②③ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
2.下列植物的根属于须根系的是( )
A.狗尾巴草 C.杨柳树 B.樟树 D.梧桐树
3.根的主要作用是( )
A.固定植物 B.吸收水...