【精品讲义】浙教版 科学 8年级下册 第01章 电与磁（复习课）（教师版含解析）19页

浙教版八年级下科学同步学习精讲精练
第 1 章　电与磁
第 1 章 复习课
目录
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【知识网络构建】
【考点专题梳理】

考点 1　磁现象
1．磁性是指磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2．磁体上磁性最强的部位叫磁极，一个磁体有两个磁极，分别是 N 极和 S 极；同名磁极相互排斥，异
名磁极相互吸引。
3．磁体周围存在磁场，磁场中小磁针静止时北极所指方向为该点的磁场方向。地球产生的磁场叫地磁
场。
4．磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。磁感线密的地方表示磁场强，疏的地
方表示磁场弱。
考点 2　电生磁
1．通电直导线的周围存在磁场，电流所产生的磁场强弱与电流大小有关。
2．直线电流磁场的磁感线是环绕导线的同心圆，距离直线电流越近，磁场越强，反之越弱。
3．通电螺线管周围的磁场分布与条形磁体的磁场相似。
4．通电螺线管的磁极和电流方向之间的关系可以用右手螺旋定则来判定。
5．影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈匝数、电流大小、铁芯有无。
考点 3　磁生电
1．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫电
磁感应。
2．感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关。
3．感应电流的大小与磁场强度和导体运动速度有关。
4．电磁感应现象中，机械能转化为电能。
考点 3　电磁铁的应用
1．电磁铁磁场的有无可以用开关来控制，磁场的强弱可以用电流大小来调节，磁场方向的改变可以通
过改变电流方向来实现。
2．利用电磁继电器，可以实现用低电压和弱电流电路的通断，来控制高电压和强电流电路的通断。
考点 5　家庭电路与安全用电
1．家庭电路的进户线一般有两根，一根是零线，一根是火线，两线之间的电压是 220 伏。判别两线可
用测电笔。
2．测电笔正确的使用方法是，手触笔尾金属体，笔尖金属体触火线时氖管发光。
3．保险丝一般用电阻率大且熔点低的合金材料制成的。当电路中电流过大时，保险丝会自动熔断，从

而起到保护电路的作用。
4．一般情况下，36 伏以下的电压才是安全的。
5．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
【重难点突破 1：探究电磁铁的磁性】
【例 1】为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)
在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验。根据实验回答(1)~(3)题：

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它 不同。
(2)通过比较 两种情况可知，通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。
(3)通过比较 d 中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的 时，线圈匝数越
多，磁性越强。
(4)这个实验中用到了物理学中常用的一种方法，叫 法。请列举我们学过的一个运用了这一
方法的另一个实验： 。
【答案】 (1)磁性强弱 (2)b、c (3)电流 (4)控制变量法 研究电流与电压、电阻的关系
【解析】(1)磁性的强弱是无法直接观察的。利用磁性的不同产生的磁力不同来认识电磁铁磁性的强弱
不同，此题中就是利用电磁铁吸引大头针数目的不同来反映磁性强弱的不同的，这是一种转换的方法。
(2)要研究电磁铁磁性的强弱与哪个因素有关，根据控制变量法的思路，就要控制这...