7年级上册 第02章 观察生物（单元综合测试）（学生版）9页

浙教版七年级上科学同步学习精讲精练
第 2 章　观察生物
第 2 章　观察生物 单元综合测试
(测试时间：100 分钟，总分 100 分)
一、选择题(每题 2 分，共 40 分)
1．(2019•长沙期末)调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、
潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是(　　)
A．都能自己制造营养物质 B．都能进行新陈代谢
C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长和繁殖
2．(2019 秋•温州期中)下列关于细胞的发现和“细胞学说”的叙述中，不正确的是(　　)
A．细胞是英国科学家胡克发现并命名的
B．英国科学家布朗发现了植物细胞内具有细胞核
C．德国科学家施莱登和魏尔啸提出了“细胞学说”
D．细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位
3．(2019•郓城县模拟)关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这四种植物共同点的叙述中，正确的一项是(　　)
A．都有开花现象 B．都有根、茎、叶的分化
C．都可以用种子进行繁殖 D．都有叶绿体，可进行光合作用
4．(2019•广水市模拟)某科学小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物
质的含量远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是(　　)
A．细胞壁的作用 B．细胞膜的作用 C．细胞质的作用 D．细胞壁与细胞膜共同作用的结果
5．(2019 秋•遂宁期末)含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明(　　)
A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖
6．(2018 秋•庆云县校级月考)在显微镜视野内观察细胞结构时，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡
的界面，此时应(　　)
A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用平面反光镜，放大光圈
C．改用凹面反光镜，缩小光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈

7．(2019 秋•凤翔县期末)如图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是(　　)
A．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B．绿豆和菜豆这两种植物十分相似
C．合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D．种是分类最基本的单位
8．(2018 秋•武冈市期末)下列结构属于器官的是(　　)
A．番茄果肉 B．一根香蕉 C．洋葱表皮 D．苹果果皮
9．(2019 秋•诸暨市期中)关于构成一株银杏树的结构层次由小到大排列的正确顺序是(　　)
A．细胞、组织、器官、系统、银杏树 B．细胞、器官、组织、银杏树
C．细胞、组织、系统、器官、银杏树 D．细胞、组织、器官、银杏树
10．当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之
后剩下的渣滓被吐掉。从组织构成器官的角度分析，构成甘蔗茎的组织有(　　)
①保护组织　 ②营养组织　 ③输导组织　 ④上皮组织
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是(　　)
选项 1 2 3 4
A 种子植物 被子植物 裸子植物 桔树
B 植物 营养系统 生殖器官 果实和种子
C 动物 鱼类 草鱼 青蛙
D 人体 消化系统 胃 肌肉组织
12．(杭州中考)如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞(　　)

A．都来自于同种生物 B．都能分裂、生长形成器官
C．都具有细胞核、细胞质和细胞膜 D．虽然形状不同，但都属于同一组织
13．某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合
理的是(　　)
组别 营养液的种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量
甲组 稻草浸出液 500 毫升 25 ℃ 2 只
乙组 牛奶营养液 500 毫升 10 ℃ 2 只
A.统一用稻草浸出液 B．营养液温度统一为 25 ℃
C.草履虫数量改为 20 只 D．可设置用清水作营养液的对照组
14．(2019•海陵...